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“高山流水觅知音”“在家靠父母,出门靠朋友”这些句子都道出了友情的重要性。正如孔子所说:“有朋自远方来,不亦乐乎?”今天,就让我们围绕“交友之道”,开展“有朋自远方来”学习活动吧!
【活动一 探讨交友之道】
1. 某同学写了一段关于友情的演讲稿,演讲稿中有一些问题,请你帮他修改。
什么是友情?有人说,友情是船,友情是车,友情让我们走得更远(
我们该如何去交朋友呢(
(1)该同学有几个字不会写,请你根据拼音帮他补写。
zhē(
(2)该同学对加点字词的读音把握不准,请帮他给加点的字注音。
硕果
(3)请你在语段中的括号内填上恰当的标点符号。
(4)语段中“要尊重彼此的意见”中的“尊重”是
2. 某同学查找了“朋友”二字的甲骨文,请你仿照表格中“朋”字的字源解说,对“友”字做字源解说。


3. 你知道古代人们交友的不同称谓吗?请在横线上填写合适的选项。
①童年时代要好的朋友
②意气相投、感情融洽的朋友
③共同经历过艰难困苦的朋友
④平淡如水的朋友
A. 君子之交 B. 竹马之交
C. 莫逆之交 D. 患难之交
【活动二 展示个人风采】
4. 策划活动时,班主任陈老师提议邀请本校心理咨询室的刘老师来参加这次学习活动,班上推荐作为班长的你去邀请,你会怎么对刘老师说呢?(100 字以内,时间自定)
5. 这次活动为你结交新朋友提供了机会,于是你走到讲台前向同学们介绍自己。
你说:
【活动三 同气相求,广寻良友】
6. 下表是关于中学生交友标准的调查统计表,请你仔细观察表格内容,写出你的探究结果。

【活动一 探讨交友之道】
1. 某同学写了一段关于友情的演讲稿,演讲稿中有一些问题,请你帮他修改。
什么是友情?有人说,友情是船,友情是车,友情让我们走得更远(
;
)有人说,友情是伞,友情是墙,友情可以 zhē 风挡雨。也有人说,友情是春,让生命花团锦簇;友情是秋,让生命硕果累累。人世浮沉,有了友情,心里便有了着落,有了依靠。我们该如何去交朋友呢(
?
)我觉得首先要学会分辨人,良师益友与狐朋狗友不能混为一谈。其次,朋友之间产生分 qí 时,要尊重彼此的意见。再次,朋友间要担诚相待,勇于指正对方的错误。最后,要珍惜身边的朋友,因为朋友是我们人生的财富。(1)该同学有几个字不会写,请你根据拼音帮他补写。
zhē(
遮
)风挡雨 分 qí(歧
)(2)该同学对加点字词的读音把握不准,请帮他给加点的字注音。
硕果
累累
(léiléi
) 混
为一谈(hùn
)(3)请你在语段中的括号内填上恰当的标点符号。
(4)语段中“要尊重彼此的意见”中的“尊重”是
动词
(填词性)。2. 某同学查找了“朋友”二字的甲骨文,请你仿照表格中“朋”字的字源解说,对“友”字做字源解说。
【示例】两只右手并列放在一起,方向相同,表示友好,互相合作,给予帮助或支持
3. 你知道古代人们交友的不同称谓吗?请在横线上填写合适的选项。
①童年时代要好的朋友
B
②意气相投、感情融洽的朋友
C
③共同经历过艰难困苦的朋友
D
④平淡如水的朋友
A
A. 君子之交 B. 竹马之交
C. 莫逆之交 D. 患难之交
【活动二 展示个人风采】
4. 策划活动时,班主任陈老师提议邀请本校心理咨询室的刘老师来参加这次学习活动,班上推荐作为班长的你去邀请,你会怎么对刘老师说呢?(100 字以内,时间自定)
【示例】刘老师,您好!我是初一××班的班长×××,我们班拟定于下周一下午3:30在本班教室开展"有朋自远方来"主题班会活动,希望您能来给我们讲授一些交友技巧,请问您能抽出时间吗?我们期待您的光临!
5. 这次活动为你结交新朋友提供了机会,于是你走到讲台前向同学们介绍自己。
你说:
同学们好,我是×××,我活泼好动,性格开朗,喜欢打篮球,是个球迷。现在我们在同一个班级,相遇即是缘分,在今后的学习生活中,请各位同学多多关照!谢谢大家!
【活动三 同气相求,广寻良友】
6. 下表是关于中学生交友标准的调查统计表,请你仔细观察表格内容,写出你的探究结果。
【示例】大部分中学生交友时看重对方人品。(或中学生交友时看对方是否有内涵的人数占比最少。)
答案:
1.
(1)遮 歧
(2)léiléi hùn
(3);?
(4)动词 2.【示例】两只右手并列放在一起,方向相同,表示友好,互相合作,给予帮助或支持 3.①B ②C ③D ④A 4.【示例】刘老师,您好!我是初一××班的班长×××,我们班拟定于下周一下午3:30在本班教室开展"有朋自远方来"主题班会活动,希望您能来给我们讲授一些交友技巧,请问您能抽出时间吗?我们期待您的光临! 5.【示例】同学们好,我是×××,我活泼好动,性格开朗,喜欢打篮球,是个球迷。现在我们在同一个班级,相遇即是缘分,在今后的学习生活中,请各位同学多多关照!谢谢大家! 6.【示例】大部分中学生交友时看重对方人品。(或中学生交友时看对方是否有内涵的人数占比最少。)
(1)遮 歧
(2)léiléi hùn
(3);?
(4)动词 2.【示例】两只右手并列放在一起,方向相同,表示友好,互相合作,给予帮助或支持 3.①B ②C ③D ④A 4.【示例】刘老师,您好!我是初一××班的班长×××,我们班拟定于下周一下午3:30在本班教室开展"有朋自远方来"主题班会活动,希望您能来给我们讲授一些交友技巧,请问您能抽出时间吗?我们期待您的光临! 5.【示例】同学们好,我是×××,我活泼好动,性格开朗,喜欢打篮球,是个球迷。现在我们在同一个班级,相遇即是缘分,在今后的学习生活中,请各位同学多多关照!谢谢大家! 6.【示例】大部分中学生交友时看重对方人品。(或中学生交友时看对方是否有内涵的人数占比最少。)
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