《2025年名校课堂七年级语文上册人教版江西专版》

8. 阅读下面的句子,思考问题。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(句中“偷偷”与“钻”蕴含着怎样的情趣,请简要分析。)“偷偷”运用拟人的修辞手法，赋予小草以人的动作，生动形象地写出不经意间，春草已悄然萌发的情景和作者的惊喜之情；“钻”写出了春草努力破土而出的情景。“偷偷”和“钻”，生动形象地描绘出小草生长的情态和动作，表现出小草旺盛的生命力，表达了作者对小草的喜爱之情。

答案： 8. “偷偷”运用拟人的修辞手法，赋予小草以人的动作，生动形象地写出不经意间，春草已悄然萌发的情景和作者的惊喜之情；“钻”写出了春草努力破土而出的情景。“偷偷”和“钻”，生动形象地描绘出小草生长的情态和动作，表现出小草旺盛的生命力，表达了作者对小草的喜爱之情。

9. 作者把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”和“健壮的青年”,表现了春天的什么特点？
【见本课“语文要素点津”】______

答案： 9. “娃娃”是新生的，表现了春天的新；“小姑娘”是娇美的，表现了春天的美；“青年”是健壮有力的，表现了春天的活力。

春来诗意浓
陈爱民
①“立春东风回暖早”,雪雨过后,春的跫(qióng)音就已经响起。大地还是一片沉寂,随着日子的深入,积雪加速融化,溪流不断充盈,原野的萧索在悄悄隐匿,空气不断擦拭着清新。几天过去,山上那些瘦削的枝条变得柔软起来,每一棵树都在向新一轮葱茏发起冲刺。太阳的脸庞一天比一天鲜活,奶油般的光泽一天比一天饱和。雨水呢,身段已不再那么生硬,开始飘起来、舞起来,平添了几许婀娜。
②春寒还是料峭,禽鸟却早早收到了季节的消息。“春江水暖鸭先知”,一大清早,鸭子们就在池塘里扑腾翅膀。尽情滑翔一段,激起翻滚的水花和急速的波浪,然后,一个猛子扎下水去,再冒出灰灰绿绿的身子来。这在冬天是难得一见的。这些温驯的憨憨的鸭子,已振奋着精神,叫时光变得灵动起来。
③“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”是的,草木都在萌动。一蓬蓬、一丛丛、一片片的枯草,已经在攒劲推陈出新了。过些日子,它们挤出了一茎茎的白色短芽,芽儿又匀出一点点嫩黄。远看,草地确有一种绵延的浅浅的明亮。当然,在返青的日子里,抢占先机的还是柳树。古人说“春风放胆来梳柳”,一个“梳”字,倒是道出了春风和杨柳之间的柔意。“吹面不寒杨柳风”,风的亲和与柳的轻盈已揽在一起,真有惬意欢畅之感。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这是春光灿烂的光景了,柳树呢,已然一派翩翩的风姿。“柳无春光不精神,春无柳色减三分”,的确,柳树是对得起春天的,它们率先吐出叶蕾,一挂挂的枝条晃悠着白色的逗点,接着,叶蕾绽开,河堤上、池塘边就笼住了一团团的轻烟。这样,柳树早早发笔,画出了春日盎然的第一幅清亮的写意。
④早春,似无盛大的花事。但盛大只是相对的,报春迎春的花朵们顶着寒威绽放,自有其独有的秉性。“俏也不争春,只把春来报”,梅花抗争冰雪的重压,孤傲高洁,超脱洒落,吐露灼灼芳华,使春天的序章卓然不凡。迎春花在墙隅、草坪、坡地带雪冲寒,果敢地亮出了一串又一串的金黄,它是春天特别称职的信使。山茶花也尤为难得,“独放早春枝,与梅战风雪”,盛开之后,“花繁艳红,深夺晓霞”,它的丰盈和高雅,正是春天的又一种风情。“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”,杏花的报到是稍晚一些,却嫣然含笑,把自己装扮得轻红淡粉,既繁复,又绚烂,特别叫人神摇目夺。当然,“白白红红一树春,晴光炫眼看难真”,一些时候,杏花也显朦胧之美。
⑤人勤春早,对于农家来说,春天的每一天都是不能偷懒的。还在拜年中,很多农家就忙乎起来。“蓄水如囤粮,水足粮满仓”,把田埂和塘坝加固好是十分必要的。要到田间多加巡看,把那些沟渠清理疏通好,可以避免使油菜等作物发生渍害。还要把稻种精选几次,选好天气再好好晒上几回。“立春天渐暖,雨水送肥忙”,勤快的家庭会抢时间把粪肥还有塘泥一担担送往田间,这些可都是上好的肥料。把农具修好,擦得干干净净、锃亮锃亮的,这也是必修课。还有,对于犁田机、插秧机等许多现代化农机,也要反复检查,确保它们大闹春耕时欢快有力。“立春栽菜,压断扁担”,无论晴天雨天,菜园里总有忙碌的身影。对于持家人来说,每天要细细照看母鸡抱窝孵仔,争取二月初二前后第一窝鸡仔能破壳而出。这样,那些嫩嫩的鸡雏可以被融融的春光抚照,也可以吃着绿茵茵草坪里蹦蹦跳跳的虫子。
⑥春天是一种心情,更是一种劲头。这日子打开后,便止不住奔跑的步子,一天天绿意更浓了,诗意也更浓了。
(选自《人民日报》2024年3月15日,有删改)
10. 作者从多个方面描绘了春天的美好景致,请你阅读文章第②—④段,将下面的导图补充完整。(4分)
11. 想象第③段画线句所描绘的情景,从修辞手法的角度进行赏析。(4分)
柳树是对得起春天的,它们率先吐出叶蕾,一挂挂的枝条晃悠着白色的逗点。
【见本课“语文要素点津”】______
12. 第⑤段中多处引用谚语,有什么作用？(4分)______
13. 有同学认为文章最后一段颇有意蕴,请你结合文章内容,谈谈你的理解。(4分)______
10. （1）鸭子振奋着精神，在池塘里扑腾翅膀、滑翔戏水
（2）枯草攒劲推陈出新
（3）梅花孤傲高洁，超脱洒落
（4）山茶花丰盈高雅，更添风情
11. 运用比喻的修辞手法，把柳树的叶蕾比作“白色的逗点”(1 分)，生动形象地写出了叶蕾小巧、可爱的形态，给人一种灵动、俏皮的感觉(1 分)，展现出柳树在春天的勃勃生机和独特的美感(2 分)。
12. ①增强了文章的文采和意蕴，能吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣；②谚语多来自生活，引用谚语使浓郁的生活气息扑面而来，表现了人们的勤劳能干，流露出作者对劳动人民的赞美。(每点 2 分)
13. 【示例】春天是万物复苏、生机勃勃的季节，大自然焕发出新的生机和活力，这种变化使人们的心情变得明朗和欢快，所以作者说“春天是一种心情”。(2 分)春天象征着新的开始和希望，它鼓励人们以积极的态度面对生活，以饱满的热情和精力迎接新的挑战和机遇，所以作者说春天“更是一种劲头”，只要不停奔跑，就会迎来更浓的绿意和诗意。(2 分)

答案： 10.
(1)鸭子振奋着精神，在池塘里扑腾翅膀、滑翔戏水
(2)枯草攒劲推陈出新
(3)梅花孤傲高洁，超脱洒落
(4)山茶花丰盈高雅，更添风情 11. 运用比喻的修辞手法，把柳树的叶蕾比作“白色的逗点”(1 分)，生动形象地写出了叶蕾小巧、可爱的形态，给人一种灵动、俏皮的感觉(1 分)，展现出柳树在春天的勃勃生机和独特的美感(2 分)。 12. ①增强了文章的文采和意蕴，能吸引读者的注意力，激发读者的阅读兴趣；②谚语多来自生活，引用谚语使浓郁的生活气息扑面而来，表现了人们的勤劳能干，流露出作者对劳动人民的赞美。(每点 2 分) 13. 【示例】春天是万物复苏、生机勃勃的季节，大自然焕发出新的生机和活力，这种变化使人们的心情变得明朗和欢快，所以作者说“春天是一种心情”。(2 分)春天象征着新的开始和希望，它鼓励人们以积极的态度面对生活，以饱满的热情和精力迎接新的挑战和机遇，所以作者说春天“更是一种劲头”，只要不停奔跑，就会迎来更浓的绿意和诗意。(2 分)