2025年新课标学习方法指导丛书三年级数学上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课标学习方法指导丛书三年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课标学习方法指导丛书三年级数学上册人教版》

1. 估算。
41×9≈
360

68×3≈
210

202×5≈
1000

392×8≈
3200

82×8≈
640

7×502≈
3500

821×7≈
5600

788×6≈
4800
答案: 解析:本题考查的是估算的方法,通常是把接近整十、整百的数看成整十、整百来计算,对于乘法估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千······的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的$0$。
答案:$41 × 9 \approx 40 × 9 = 360$;
$68 × 3 \approx 70 × 3 = 210$;
$202 × 5 \approx 200 × 5 = 1000$;
$392 × 8 \approx 400 × 8 = 3200$;
$82 × 8 \approx 80 × 8 = 640$;
$7 × 502 \approx 7 × 500 = 3500$;
$821 × 7 \approx 800 × 7 = 5600$;
$788 × 6 \approx 800 × 6 = 4800$。
2. 比较大小,在○里填上“>”“<”或“=”。
53×7
350
390×9
4000
999×9
9000-1
6×384
2500
59×2
100
505×8
4000+40
答案: 解析:本题考查整数乘法的计算及数的大小比较。
答案:
53×7=371,371>350,所以53×7>350;
390×9=3510,3510<4000,所以390×9<4000;
999×9=8991,9000-1=8999,8991<8999,所以999×9<9000-1;
6×384=2304,2304<2500,所以6×384<2500;
59×2=118,118>100,所以59×2>100;
505×8=4040,4000+40=4040,所以505×8=4000+40。
综上,答案依次为:>;<;<;<;>;=。
3. 王老师要为学校购买9台打印机,每台打印机768元,王老师准备7200元够吗?
答案: 768×9=6912(元)
6912<7200
答:王老师准备7200元够。
4. 李叔叔一家自驾去某景点游玩,出发点距该景点180千米。李叔叔开车每小时行94千米,2小时能到吗?
答案: 94×2=188(千米)
188>180
答:2小时能到。
*5. 体育兴趣小组的小朋友体重如下,他们的体重总和大约是多少千克?

答案: 解析:本题可根据估算的方法,将每个小朋友的体重看成与之接近的整十数,再计算这些整十数的和,从而得到他们体重总和的大约值。
答案:
$40 + 43 + 41 + 39 + 42 + 38$
$\approx 40 + 40 + 40 + 40 + 40 + 40$
$= 40×6$
$= 240$(千克)
答:他们的体重总和大约是$240$千克。

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