《2025年练习部分四年级数学上册沪教版54制》

1 小实践：观察周围物体的长方形或正方形表面。先估测它们的面积,再测量并计算。
|物体名称|面积(估测)|长|宽|面积(计算)|
| | | | | |
| | | | | |

答案： 解析：本题考查长方形和正方形面积的计算，以及估测和实际测量能力。需要先对物体表面的面积进行估测，然后通过测量长和宽，利用长方形面积公式$S = a× b$（$S$表示面积，$a$表示长，$b$表示宽）或正方形面积公式$S = a× a$（$S$表示面积，$a$表示边长）来计算实际面积。
答案：
|物体名称|面积(估测)|长|宽|面积(计算)|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|数学课本封面|约4平方分米|2.5分米|1.6分米|$2.5×1.6 = 4$（平方分米）|
|课桌面|约20平方分米|5分米|4分米|$5×4 = 20$（平方分米）|

2 一个长为6分米,宽为3分米的长方形,可以剪成多少个边长是4厘米的小正方形？

答案： 6分米=60厘米，3分米=30厘米
60÷4=15（个）
30÷4=7（个）……2（厘米）
15×7=105（个）
答：可以剪成105个边长是4厘米的小正方形。

3 你知道吗？
1平方厘米大约是一个成人拇指指甲的大小。
1平方分米大约是一个成人手掌的大小；一本数学书的封面大小约是5平方分米。
1平方米大约是一个正方形餐桌的大小。
1平方千米大约是7个人民广场占地面积的大小,或者是10个科技馆建筑面积的大小,或者是138个足球场占地面积的大小。如果一间教室的面积是50平方米的话,那么20000间这样的教室面积的总和就是1平方千米。

答案： 解析：本题主要考查了平方千米与平方米之间的单位换算。
首先，需要知道1平方千米等于多少平方米。
1平方千米 = 1000米 × 1000米 = 1000000平方米。
接下来，用这个知识来计算多少间50平方米的教室面积总和为1平方千米。
1000000平方米 ÷ 50平方米/间 = 20000间。
答案：20000。