《2025年探究与训练九年级化学全一册沪教版河北专版》

8. 在学校的文艺会演上,化学老师表演了一个叫“烧不坏的手帕”的魔术：只见老师将一块手帕放在盛“水”的玻璃杯中浸湿,取出之后轻轻挤了挤“水”,然后用坩埚钳夹住手帕放到酒精灯上点燃,火焰熄灭后,手帕竟然完好无损。小明感到很好奇,于是展开了探究：
Ⅰ. 玻璃杯中的“水”是什么?
小明闻了一下玻璃杯中的“水”,发现有股酒精的气味,于是他确定液体中含有酒精。
Ⅱ. 什么浓度的酒精溶液能顺利完成“烧不坏的手帕”实验?
小明将5块大小、厚度和材质相同的手帕在5份浓度不同的酒精溶液中浸透后取出点燃,做了“烧不坏的手帕”的实验,其实验结果记录如下：
|实验序号|1|2|3|4|5|
|酒精体积分数|95%|70%|65%|45%|35%|
|实验现象|酒精烧完手帕烧坏|酒精烧完手帕无损|酒精烧完手帕无损|不燃烧| |

(1) 实验5的现象是______。
(2) 酒精灯如果长时间忘记盖上灯帽,就会出现点不着的现象,可能的原因是______。

答案： （1）不燃烧 （2）酒精挥发，灯芯上残存的水分过多

9. 一块面积为$50000m^2$的绿化区域,种植了夹竹桃、垂柳、大叶黄杨等绿色植物,它们对有害气体具有较强的吸收能力。通常每天每平方米绿化区域约吸收2.5g有害气体。试计算：该绿化区域一年(以365天计)能吸收空气中的有害气体共多少吨? (注意计算过程中的单位,结果保留一位小数)

答案： 45.6 t

1. 观察是学习化学的重要方法,观察时可以运用____,也可以借助____,并通过实验观察物质及其变化的____、____和____。化学实验中观察的内容包括:物质原来的____、____;变化过程中产生的现象(如物质的颜色与状态的变化、____、____、____等);变化后新生成的物质的____、____等。

答案： 感官；仪器；状态；颜色；温度；颜色；状态；发光；发热；产生气体；颜色；状态