《2025年探究与训练九年级化学全一册沪教版河北专版》

1. 科学探究的一般过程为:提出问题→作出____→____→进行____→查阅____→收集____→分析推理→得出____。

答案： 假设；设计实验；实验；资料；证据；结论

2. 探究镁条的某些变化和性质。
(1)镁是一种____色、有光泽、质____(选填“软”或“硬”)、能导电的金属。
(2)将打磨好的镁条在空气中点燃后剧烈燃烧,发出____光,放出____,生成____色固体。
(3)将打磨好的镁条放入食醋中,可以观察到有____产生,镁条逐渐____。镁条与食醋中的醋酸反应,生成____,摸容器外壁____,说明____。

答案：
(1)银白；软
(2)耀眼白；大量热；白
(3)气泡；溶解；醋酸镁和氢气；发烫；该反应放出热量

3. 学习化学需要使用化学符号。
(1)写出下列元素符号。
氧____;碳____;氢____;镁____;氮____;氯____;钠____;铜____;铁____;硫____;磷____;钙____;锌____;铝____。
(2)写出以下反应的文字表达式。
① 镁在氧气中燃烧生成氧化镁:____。
② 碳酸氢铵受热分解:____。
③ 碳在氧气中充分燃烧:____。

答案：
(1)O；C；H；Mg；N；Cl；Na；Cu；Fe；S；P；Ca；Zn；Al
(2)①镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
②碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳
③碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳