《2025年快乐之星暑假篇八年级语文》

1. 下列句子顺序已被打乱,调整后的正确顺序为：______③①④②(填序号)
①雨似乎总是在夜里来,没有节点,没有前戏,在毫无防备的时候,突然就来了。
②躺在泥巴屋子里,听着从老式窗棂里钻进来的雨声,竟日的彷徨和忧伤慢慢消融,渐渐进入梦乡。
③年轻时在乡下老屋里听雨,是常有的事。
④敲打在整齐的瓦楞上,轻轻点点,又或者啪啪作响,不管大小轻重,总让人心里安静踏实。

答案： ③①④②

2. 阅读下面一则小故事,说说画线句子的言外之意。
大文豪萧伯纳是个瘦子,这是人尽皆知的。一天,他遇到一个有钱的胖资本家,资本家讥笑着对萧伯纳说：(1)“萧伯纳先生,看到您,我确实知道世界还存在闹饥荒的现象。”萧伯纳也笑着回答：(2)“而我一见到您,便知道世界闹饥荒的原因。”
(1)资本家的言外之意：萧伯纳太穷了,没钱买粮食吃。
(2)萧伯纳的言外之意：世界上的粮食都被资本家剥削去了。

答案：
(1)萧伯纳太穷了,没钱买粮食吃。
(2)世界上的粮食都被资本家剥削去了。

3. 花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。
例：
大自然的

色

彩

语言：金黄色的阳光下,一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延,让人感受到春天的蓬勃与活力。
大自然的气味语言：碧绿的西瓜地里,一缕清新的瓜香从土地向前来采瓜的农人袭来,让人感受到夏天的丰盈与收获。

答案： 示例:气味 碧绿的西瓜地里,一缕清新的瓜香从土地向前来采瓜的农人袭来,让人感受到夏天的丰盈与收获。

4. 学校开展以“低碳生活,从我做起”为主题的宣传活动,请你积极参与并完成下列任务。
(1)请围绕“低碳生活,从我做起”这一主题,完成下列宣传活动方案。
活动主题：低碳生活,从我做起
活动步骤：
①调查活动“低碳生活知多少”
②“低碳生活”知识竞赛
③校园“低碳生活”研究
④校园“低碳生活达人”表彰会
(2)学校需要在校园显眼位置张贴向“低碳生活达人”学习的宣传标语,请你拟写一条。少坐汽车多行走,低碳健康我拥有
(3)假如学校请你担任表彰会主持人,请你为这次活动写一段简短的开场白。
亲爱的同学们，大家好! 在大家的共同努力下，“低碳生活，从我做起”活动圆满结束，通过这次活动，我们认识到了低碳生活的意义和必要性，提高了环保意识，活动中还涌现出一大批先进的个人和团体。今天，我们欢聚一堂，对这些优秀个人和团体进行表彰。我宣布，本次表彰会正式开始！

答案：
(1)示例:②“低碳生活”知识竞赛 ③校园“低碳生活”研究
(2)示例一:少坐汽车多行走,低碳健康我拥有 示例二:低碳走进千万家,节能环保我参加
(3)示例:亲爱的同学们,大家好! 在大家的共同努力下，“低碳生活，从我做起”活动圆满结束，通过这次活动，我们认识到了低碳生活的意义和必要性，提高了环保意识，活动中还涌现出一大批先进的个人和团体。今天，我们欢聚一堂，对这些优秀个人和团体进行表彰。我宣布，本次表彰会正式开始！(包括称谓、礼貌语、主题引入语，语句通顺，表达亲切)

5. 2022年除夕夜,三星堆“青铜大面具”亮相虎年春晚,引发了人们对神秘古蜀文明的探寻。下图中这尊1986年发掘的青铜面具,让我们对“目纵”(眼球极度夸张且明显突出眼眶)有了更直观的感受。请仔细观察,按照一定的说明顺序向大家介绍它。(80字左右)
说明的顺序
时间顺序：时间先后、发展阶段
(介绍事物变化过程、制作工序)
空间顺序：上下左右、前后内外、从中间到两边
(介绍建筑物或物品)
逻辑顺序：从整体到局部、从概括到具体,从主到次
(介绍事理)
示例:该面具呈方形，倒八字形刀眉，眉尖上挑，双眼斜长，眼球极度夸张且明显突出眼眶，呈柱状外凸；耳尖部呈桃尖状；鹰钩鼻，口角深长上扬，似微露舌尖，做神秘微笑状；下颔前伸；额部正中有一方孔。

答案： 示例:该面具呈方形，倒八字形刀眉，眉尖上挑，双眼斜长，眼球极度夸张且明显突出眼眶，呈柱状外凸；耳尖部呈桃尖状；鹰钩鼻，口角深长上扬，似微露舌尖，做神秘微笑状；下颔前伸；额部正中有一方孔。