《2025年快乐之星暑假篇八年级语文》

5. 口语交际：学会应对。
学校进行消防演练,当消防警报突然响起时,班上的同学迅速取出湿毛巾捂住口鼻,弯着腰顺着墙边向操场跑去,小宇同学却坐在教室里一动也不动地写作业。小强见状后,急忙跑到小宇桌前说：“快,失火啦！”小宇不紧不慢地说：“哪里失火？不就是演练吗？看把你急的！”
小强该怎样对小宇说呢？
小宇，虽说是演练，但是不先学会逃生技能，真遇到火灾，那该怎么办？不能拿自己的生命开玩笑，咱们快跑。

答案： 示例：小宇，虽说是演练，但是不先学会逃生技能，真遇到火灾，那该怎么办？不能拿自己的生命开玩笑，咱们快跑。

6. 综合性学习。
山城重庆,长江流韵。为了让同学们走近长江,校园网要开展“守护母亲河”网络主题活动,请你积极参与并完成下列任务。
【妙语点评】
(1)校园网编辑为新栏目搜集了长江沿线的新闻资料,并拟定了两个栏目名称,请你选择一个,并简述理由。
【新闻资料】重庆万州栽种中山杉破解世界级生态难题,库区消落带变身沿江水上森林；重庆江北区将彻底解决长江水域的餐饮船餐厨污水、生活垃圾直排污染江河等一系列问题；重庆云阳从源头截污防治长江水污染：人工湿地治理农村生活污水,统一收运处理农村生活垃圾。
栏目名称：A. 重庆在行动 B. 让一江碧水向东流
我选择A，理由：“在行动”概括了新闻资料中重庆保护长江生态的举措；语言简洁，铿锵有力，表现出重庆保护生态的决心。(或我选择B，理由：化用词句“一江春水向东流”，富有文采，吸引读者；“碧水”紧扣住新闻中生态保护的内容。)
【妙语解惑】
(2)在校园网的评论区,几位同学正在热烈讨论,看完以下同学的发言,你会怎样给丁同学留言？
甲同学：我家就在长江边,听说前两天不少餐饮船被拆了。
乙同学：太好了,早该拆了。我经常看见船上有人往水里扔垃圾,那水太脏啦！
丙同学：这些餐饮船确实有碍观瞻,与重庆这座“网红”城市太不搭调了。
丁同学：我表姐家在那里经营鱼庄十几年了,凭什么说拆就拆呀？
丁同学，你应该理解这一举措。人们生活在长江边，它的生态环境和人们的生活息息相关。这些餐饮船确实造成了长江的环境污染。取缔行动正是为了恢复、保护长江的良好生态。只要有好的手艺，在哪做生意不成呢？说不定这次还是个改变的好机会。

答案：
(1)示例一：选 A，理由：“在行动”概括了新闻资料中重庆保护长江生态的举措；语言简洁，铿锵有力，表现出重庆保护生态的决心。示例二：选 B，理由：化用词句“一江春水向东流”，富有文采，吸引读者；“碧水”紧扣住新闻中生态保护的内容。
(2)示例：丁同学，你应该理解这一举措。人们生活在长江边，它的生态环境和人们的生活息息相关。这些餐饮船确实造成了长江的环境污染。取缔行动正是为了恢复、保护长江的良好生态。只要有好的手艺，在哪做生意不成呢？说不定这次还是个改变的好机会。

1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是(D)
A.

行

•辈(xíng) 归

省

•(shěng)

絮

•叨(xù) 挑

衅

•(xìn)
B.

亢

•奋(kǎng) 逻

辑

•(jí)
闲

逛

•(guàng)

旌

•旗(jīn)
C.

踊

•跃(yǒng)

踱

•步(dù)
家

眷

•(juàn) 脸

颊

(xiá)
D.欺

侮

•(wǔ)

蓬

•勃(péng)
耳

畔

•(pàn) 战

栗

•(lì)

答案： D