《2025年快乐之星暑假篇八年级语文》

17. 根据上下文,将下面两个句子分别填入文章第②、③两段横线处,第②段应填(B),第③段应填(A)。
A. 这让我有了探索一根扁担一生的浓厚兴趣
B. 我的家也是扁担挑起来的
18. 作者提到“扁担”,多次使用第三人称“她”,有何表达效果？______运用拟人化手法，将扁担人格化，赋予扁担以人的情感，使叙述更亲切自然，同时也表达了作者对扁担的深厚情感。______
19. 联系上下文,简要分析第⑩段画线句子蕴含了作者怎样的情感。______既表达了对大伯坚守村庄、辛勤劳作精神的敬佩，也流露出对村庄逐渐衰落、农人命运无奈的感慨。______
20. “扁担”在文中有着丰富的内涵,请结合全文谈谈你的理解。
______扁担是农人的劳动工具，承载着农人的辛勤与汗水；扁担是家庭生活的支柱，挑起了家庭的重担与希望；扁担是农人精神的象征，代表着坚韧不拔、勇于担当的品格；扁担也折射出村庄的兴衰与农人的命运，见证了时代的变迁。______

答案： B A