《2025年学习质量监测五年级语文上册人教版》

八、读下面的句子,回答问题。
1. 这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
这里的“新滋味”指的是什么?“新滋味”指的是“我”对父亲的感激和心疼、对家庭境况的担忧和不能为家庭分忧的愧疚等。
2. 我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
作者是一位画家,为什么画不出来那只小船呢?水平再高超的画技也无法表现出父亲对“我”深厚的爱。

答案： 1.“新滋味”指的是“我”对父亲的感激和心疼、对家庭境况的担忧和不能为家庭分忧的愧疚等。
2.水平再高超的画技也无法表现出父亲对“我”深厚的爱。

★★九、下列对课文题目的理解不正确的一项是(A)。
A.“父爱之舟”指的是姑爹的渔船,姑爹像父亲一样爱着“我”。
B.“父爱之舟”这一题目把父爱与记忆中的那条船联结起来,揭示了父亲对“我”的期望和深沉的爱。
C.“父爱之舟”不仅指父亲向姑爹借来的那条小渔船,更是人生之舟、希望之舟、爱之舟,承载着“我”对父亲的思念。

答案： A

十、阅读语段,回答问题。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊! 但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!
1. 根据提示,在语段中找出意思对应的词语。
(1)描写人多：人山人海、密密层层。
(2)描写食物品种多样：各式各样。
(3)表现“我”对玩具十分喜爱：恋恋不舍。
(4)形容图案花样变化多端：千变万化。
2. 用“______”画出最能体现父爱的语句。
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
3. 关于“我”“不敢,也不忍心叫父亲买(小吃)”,以下对“我”的心理分析最准确的一项是(B)。
A. “我”生性胆小怯懦,不敢提出要求。
B. “我”深知父亲生活不易,体谅父亲的艰难处境。
C. “我”觉得在庙会上买小吃不划算,所以不想父亲破费。
D. “我”担心父亲会拒绝“我”,所以不敢开口。
4. 父亲用玻璃和彩色纸屑糊成的万花筒,对“我”来说是最珍贵的玩具,主要原因是(C)。
A. 万花筒非常漂亮。
B. 万花筒千变万化的图案很新奇。
C. 这是父亲为满足“我”的心思亲手制作的。
D. “我”没有其他玩具。

答案： 1.
(1)人山人海　密密层层　
(2)各式各样
(3)恋恋不舍　
(4)千变万化
2.吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
3.B　4.C