《2025年学习质量监测五年级语文上册人教版》

一、看拼音,写词语。
chí yán(迟延)fā shì(发誓)jiāo jí(焦急)
fù huó(复活)bēng tā(崩塌)zhēn bǎo(珍宝)
qiān zhēn wàn què(千真万确)zhèn tiān dòng dì(震天动地)

答案： 迟延 发誓 焦急 复活 崩塌 珍宝 千真万确 震天动地

二、给加点字选择正确的读音。(用“√”表示)
酬$\underline{谢}(zhóu chóu) 发\underline{誓}(shì zhé)$
$\underline{谎}话(huāng huǎng) \underline{牺}$牲(xī qī)

答案： chóu shì huǎng xī

三、科学课开展“天气变化”主题观察活动,同学们需要用成语描述现象,请你把成语补充完整。
|观察时段|现象描述|成语填空|
|上午 10:00|风速突增至 8 级|狂风(怒)号|
|下午 14:30|暴雨瞬间落下|(倾)盆大雨|
|傍晚 18:00|云层压得很低很黑|乌云(密)布|

答案： 怒 倾 密

四、选词填空。
拯救 抢救 挽救 救命 救助
1. 病人突发疾病,情况危急,医护人员立刻展开(抢救)。
2. 海力布为了(拯救)乡亲们的生命,牺牲了自己。
3. 海力布是小白蛇的(救命)恩人。

答案： 1.抢救 2.拯救 3.救命

五、选择恰当的关联词语填空。
只要……就…… 无论……都……
如果……就…… 之所以……是因为……
1. (只要)海力布把宝石含在嘴里,(就)能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山有哪些动物。
2. 小白蛇对海力布说：“(如果)您都不喜欢,(就)要我爸爸含在嘴里的那颗宝石吧。”
3. 小白蛇叮嘱海力布,(无论)动物说了什么话,(都)不要对别人说。

答案： 1.只要……就…… 2.如果……就…… 3.无论……都……

六、五年级(2)班打算制作一份《校园之声》新闻简报,同学们需要规范使用标点符号。请你为下列句子中使用的标点符号选择正确的作用。
1. 上周,我校“海力布”文学社正式成立,将致力于民间故事创作。(A)
引号作用：A. 特定称谓 B. 引用
2. 社长发言：“我们的目标是 —— 让每个同学都成为‘故事大王’!”(B)
破折号作用：A. 声音延长 B. 解释说明
3. 首批创作主题包括《白蛇传说》《牛郎织女》《刘三姐》……(B)
省略号作用：A. 说话断续 B. 列举省略
4. 指导老师强调：“创作时要记住‘细节决定成败’。”(B)
引号作用：A. 讽刺 B. 引用
☆七、下列句子是对人物的什么描写。(填序号)
A. 心理描写 B. 神态描写
C. 动作描写 D. 语言描写
1. 老人想：一个人可以被毁灭,但不能被打败。(A)
2. 他想到这里,就镇定地对大家说：“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”(B)(D)
3. 他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。(B)(C)

答案： 1.A 2.B 3.B 4.B 1.A 2.BD 3.BC