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一、看拼音,写词语。
cháo shī (
zào shēng (
quán lì (
cháo shī (
潮湿
) yīn àn (阴暗
) kù shǔ (酷暑
)zào shēng (
噪声
) yā yì (压抑
) cí tuì (辞退
)quán lì (
权利
) kǒu zhào (口罩
) shòu ruò (瘦弱
)
答案：
潮湿 阴暗 酷暑 噪声 压抑 辞退 权利 口罩 瘦弱
二、给加点字选择正确的读音。(用“√”表示)
落魄(pò√ bò) 攥着(zuàn√ zǎn)
耽误(dǎn dān√) 皲裂(cūn jūn√)
落魄(pò√ bò) 攥着(zuàn√ zǎn)
耽误(dǎn dān√) 皲裂(cūn jūn√)
答案：
pò zuàn dān jūn
三、判断正误。(用“√”或“×”表示)
1. 课文讲述了母亲在家境极贫困的情况下,毫不犹豫地给“我”钱,让“我”买《青年近卫军》的事,体现了母亲对子女无私的爱,也表达了“我”对母亲的爱和感激。(
2. “背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”这几句话描写母亲的动作、外貌、神态和心理,表达了“我”看到劳碌的母亲转过身来时的惊讶与酸楚。(
1. 课文讲述了母亲在家境极贫困的情况下,毫不犹豫地给“我”钱,让“我”买《青年近卫军》的事,体现了母亲对子女无私的爱,也表达了“我”对母亲的爱和感激。(
√
)2. “背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……”这几句话描写母亲的动作、外貌、神态和心理,表达了“我”看到劳碌的母亲转过身来时的惊讶与酸楚。(
×
)
答案：
1.√ 2.×
四、选出下列句子中省略号的作用。(填序号)
①表示说话断断续续
②表示省略了后面的内容
1. “我……要钱……”(
2. 我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(
3. (母亲)立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……(
①表示说话断断续续
②表示省略了后面的内容
1. “我……要钱……”(
①
)2. 我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(
②
)3. (母亲)立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……(
②
)
答案：
1.① 2.② 3.②
五、选出下列句子使用的描写方法。(填序号)
①语言描写 ②外貌描写 ③神态描写
④动作描写 ⑤心理描写 ⑥环境描写
1. 不足二百平方米的厂房,四壁潮湿颓败。(
2. 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。(
3. (母亲)大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”(
4. (我)看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着。(
5. 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。(
①语言描写 ②外貌描写 ③神态描写
④动作描写 ⑤心理描写 ⑥环境描写
1. 不足二百平方米的厂房,四壁潮湿颓败。(
⑥
)2. 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。(
②
)(④
)3. (母亲)大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”(
①
)4. (我)看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着。(
②
)5. 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。(
⑤
)
答案：
1.⑥ 2.②④ 3.① 4.② 5.⑤
六、选择恰当的关联词语填空。
只有……才…… 无论……都……
即使……也……
1. (
2. (
3. 你(
只有……才…… 无论……都……
即使……也……
1. (
无论
)为我还是为你自己,你(都
)不应该这样做。2. (
只有
)穿过一排排缝纫机,(才
)能看见一个极其瘦弱脊背弯曲的人。3. 你(
即使
)当时在场,恐怕(也
)没有别的办法。
答案：
1.无论……都…… 2.只有……才…… 3.即使……也……
七、按要求改写句子。
1. 母亲大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”(改为转述句)
2. 我有什么权利用那钱再买任何别的东西呢？(改为陈述句)
1. 母亲大声回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”(改为转述句)
母亲大声回答那个女人，她挺高兴我爱看书的。
2. 我有什么权利用那钱再买任何别的东西呢？(改为陈述句)
我没有权利用那钱再买任何别的东西。
答案：
1.母亲大声回答那个女人，她挺高兴我爱看书的。 2.我没有权利用那钱再买任何别的东西。
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