《2025年启东中学作业本八年级物理上册苏科版徐州专版》

19. 如图所示分别是长笛、音叉、钢琴发出的 C 调 1(do)的波形,比较它们的波形可知(C)
A.它们的音调不同、响度相同、音色相同
B.它们的音调相同、响度不同、音色不同
C.它们的音调相同、响度相同、音色不同
D.它们的音调不同、响度不同、音色不同

答案： C

20. 火车站台枕木下方铺有大量碎石子用于减振,从而有效减弱火车行驶过程中的噪声. 下列与其控制噪声方法相同的是(A)
A.教室内严禁大声喧哗
B.工人佩戴防噪声耳罩
C.高速公路旁设置隔音板
D.公路边安装噪声监测仪

答案： A

21. 超声波具有方向性好、穿透能力强等特点,下列各实例中利用超声波能量大的是(C)
A.医院利用“B 超”检查体内情况
B.蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置
C.超声波加湿器使药液雾化后让病人吸人治疗咽喉炎症
D.用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝

答案： C

22. 如图所示,有 5 支相同材料、相同厚度的玻璃量筒,其中 b、c、d 等高,a、b、c 粗细相同,d、e 粗细相同. 各量筒内装的水如图所示,某同学根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与①空气柱的长短有关;②量筒的粗细有关;③水柱的长度有关.

(1)探究“空气柱越长,发声的音调越高”应选量筒a、b(填字母代号),所用到的科学探究方法是控制变量法.
(2)若选择的是量筒 c、d,则探究的是空气柱振动发声的音调跟量筒粗细的关系.
(3)小明用同样大小的力在 d 和 e 的口上吹气使它们发声,则音调一样高(选填“d 高”“e 高”或“一样高”).
(4)如果用同样大小的力敲击 b 和 c 使它们发声,c所发出的声音音调较高.

答案：
(1)a、b 控制变量
(2)空气柱振动发声的音调跟量筒粗细的关系
(3)一样高
(4)c

23. 某人站在两平行峭壁间的山谷中放一枪,在 0.2 s 和 0.8 s 后分别听到一次回声,若当时的声速为 340 m/s,则山谷的宽度为(C)
A.340 m
B.262 m
C.170 m
D.204 m

答案： C