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7. 动车方便了人们的出行,由北海开往广州南的某次动车运行的部分时刻表如表所示.由表可知,本次动车由南宁东站出发运行到广州南站需要的时间是 (
| | 北海 | 钦州东 | 南宁东 | 贵港 | 梧州南 | 广州南 |
| 到站时间 | — | $8:47$ | $9:35$ | $10:45$ | $12:08$ | $14:04$ |
| 出发时间 | $8:06$ | $8:49$ | $9:55$ | $10:47$ | $12:12$ | — |
A.$4.15h$
B.$4.09h$
C.$4.48h$
D.$4.29h$
A
)| | 北海 | 钦州东 | 南宁东 | 贵港 | 梧州南 | 广州南 |
| 到站时间 | — | $8:47$ | $9:35$ | $10:45$ | $12:08$ | $14:04$ |
| 出发时间 | $8:06$ | $8:49$ | $9:55$ | $10:47$ | $12:12$ | — |
A.$4.15h$
B.$4.09h$
C.$4.48h$
D.$4.29h$
答案:
A
8. 下列各种过程经历的时间最接近$1s$的是 (
A.人心脏跳动一次
B.人正常呼吸一次
C.人打一个哈欠
D.眼睛迅速眨一次
A
)A.人心脏跳动一次
B.人正常呼吸一次
C.人打一个哈欠
D.眼睛迅速眨一次
答案:
A
9. 下列测量中,采用了比较合理的方法的是 (
A.测量跑道的长度时,用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量
B.测量物理课本一张纸的厚度,先测出$200$张同样纸张的厚度,然后除以$200$
C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数$N$,再乘以车轮的直径$L$
D.测乒乓球的直径时,用刻度尺直接测量就可以了
B
)A.测量跑道的长度时,用一根有弹性的橡皮筋和跑道重合来测量
B.测量物理课本一张纸的厚度,先测出$200$张同样纸张的厚度,然后除以$200$
C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数$N$,再乘以车轮的直径$L$
D.测乒乓球的直径时,用刻度尺直接测量就可以了
答案:
B
10. 一个人心跳的频率为$1Hz$,他的心脏跳动$60$次用时
60
s.
答案:
60
11. 在体育课上,八年级的小明同学正在练习投篮,他站在罚球线处用力将篮球从手中投出.篮球进入篮筐,小明迅速运动至篮筐正下方双手举起去接篮球,由图可估算篮球从篮筐处落到手中的过程中,篮球下落的距离最接近于 (
A.$0.2m$
B.$0.9m$
C.$2.3m$
D.$3.7m$
B
)A.$0.2m$
B.$0.9m$
C.$2.3m$
D.$3.7m$
答案:
B
12. 为了测量一种铜丝的直径,小明将该种型号的铜丝在铅笔上紧密地排绕了$50$圈,然后将铅笔紧靠在刻度尺的边缘,如图所示.
(1)测量铜丝排绕后的总宽度时,图中视线
(2)铜丝排绕后的总宽度$L= $
(3)铜丝的直径$d= $
(4)为了使铜丝直径的测量值更加准确,请你提出一种改进测量的措施:
(1)测量铜丝排绕后的总宽度时,图中视线
B
(选填“A”“B”或“C”)是正确的.(2)铜丝排绕后的总宽度$L= $
1.90
cm.(3)铜丝的直径$d= $
0.038
cm= 0.38
mm.(4)为了使铜丝直径的测量值更加准确,请你提出一种改进测量的措施:
多次测量求平均值
.
答案:
(1)B
(2)1.90
(3)0.038 0.38
(4)多次测量求平均值
(1)B
(2)1.90
(3)0.038 0.38
(4)多次测量求平均值
13. 小德同学为了测量物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤:
①测量出整本物理课本的厚度,记录为$L$;
②选用量程和分度值都合适的刻度尺;
③翻看物理书最后一页的页码,记录为$n$;
④用$\frac{L}{n}$表示物理书内每张纸的厚度,记录为$d$.
(1)上述各措施中错误的步骤是①和
(2)实验措施改正后,正确的实验步骤应该为
(3)下面是小德同学用分度值是$1mm$的学生用刻度尺准备进行实验时,设计的数据记录表格,请将两个画线处填写完整.
| 实验序号 | 纸的张数 | 纸张的总厚度/
| ① | | | | |
| ② | | | | |
| ③ | | | | |
(4)在进行步骤①时,若没有将课本压紧,会使测量结果
①测量出整本物理课本的厚度,记录为$L$;
②选用量程和分度值都合适的刻度尺;
③翻看物理书最后一页的页码,记录为$n$;
④用$\frac{L}{n}$表示物理书内每张纸的厚度,记录为$d$.
(1)上述各措施中错误的步骤是①和
④
,步骤①应改为去掉封皮后测量出整本物理课本的厚度;则一张纸的表达式是$d=$$\frac{2L}{n}$
(用题中字母表示).(2)实验措施改正后,正确的实验步骤应该为
②①③④(或②③①④或③②①④)
(填序号).(3)下面是小德同学用分度值是$1mm$的学生用刻度尺准备进行实验时,设计的数据记录表格,请将两个画线处填写完整.
| 实验序号 | 纸的张数 | 纸张的总厚度/
mm
| 一张纸的厚度/mm | 纸张的平均厚度
/mm || ① | | | | |
| ② | | | | |
| ③ | | | | |
(4)在进行步骤①时,若没有将课本压紧,会使测量结果
偏大
(选填“偏大”“偏小”或“不变”).
答案:
(1)④ $\frac{2L}{n}$
(2)②①③④(或②③①④或③②①④)
(3)mm 纸张的平均厚度
(4)偏大
(1)④ $\frac{2L}{n}$
(2)②①③④(或②③①④或③②①④)
(3)mm 纸张的平均厚度
(4)偏大
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