《2025年木头马阅读力测评五年级语文A版浙江专版》

建议用时：20分钟|本题满分：17分 实际得分：____分
选文一：父亲的爱
［美国］艾尔玛·邦贝克
父亲不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有次我偷了块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场荡秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。父亲把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那位置是留给紧急车辆停放的。父亲听了便叫嚷道：“你以为这是什么车？旅游车？”
在我的生日会上,父亲总是显得有点不太相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂活,把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的是我妈。
我翻阅相册时,人们总是问：“你爸爸是什么样子的？”天晓得！他老是忙着替别人拍照,妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,父亲却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点颜色看。于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看,他只是微笑。
我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外,还寄过一封短柬给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说：“我叫你妈来接。”
我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
我从小到大昕他说：“你到哪里去了？什么时候回家？汽车有没有汽油？不,不准去。”父亲完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了,而我却未能察觉？
选文二：父爱之舟(节选)
吴冠中
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊！但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧！
1 选文一写到了“我”与父亲的哪些回忆？请仔细阅读文章,完成下图。(4分)

命令“我”把糖果送还→送“我”去医院,起争执→(1)______
(3)______ ←激励“我”自己去骑车←(2)______
(4)______→“我”结婚时他大声擤鼻子
2 选文一的题目是“父亲的爱”,而文中却写了许多母爱的表现,这是为了( )。(2分)
A.更鲜明地表现出父爱的特点
B.写出母亲比父亲更爱“我”
C.更加突出母爱的伟大
D.更加突出父亲的严格
3 【语文要素】阅读选文一和选文二,两篇选文都以“父爱”为主题,但表达方式却截然不同。试着比较它们的异同,完成下表。(3分)
| 选文 | 相同点 | 不同点 | |
| :---: | :---: | :---: | :---: |
| | | 描写方法 | 表达方式 |
| 选文一 | (1)______ | 语言描写、动作描写 | (3)____________ |
| 选文二 | ____________ | (2)____________ | 浓浓的父爱直接体现在“我”梦中那些难忘的场景和细节之中 |
4 读句子,完成练习。(4分)
①我摔倒之后,妈跑过来扶我,父亲却挥手要她走开。
②这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
(1)从第①句中“父亲却挥手要她走开”可以看出______。(1分)
(２)第②句中“这"指 的是______,从“唯一"可以看出______。(2分)
(3)两个句子都写出了______。(1分)
5 【语文要素】“有次我偷了块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷的,说找愿意替他拆箱卸货作为赔偿” “回家后他用几片玻璃相彩色纸屑相糊了一个万花筒" ,父亲妁爱总是藏于点点滴滴中,你的父亲足用怎样昀方式爱你的?选择自己印象深刻昀一个场景成细节,写一写.(4分)______
______延伸阅读慈父之爱子,非为报也。
——淮南子《淮南子·缪称训》
父母之爱子,则为之计深远｡
——《战国策·赵策》
父爱是水｡
—[苏联]高尔基
母亲昀安宁相幸福取决于她昀孩子们｡
—[苏联]苏霍姆林斯基
任何时候,亲爱的父亲,都将是我们精神上一个最为重要和可靠的支柱!
—路遥《平凡的世界》
他被命运击昏了头｡一心以为自己足世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸｡在母亲那儿总是要加倍的｡
—史铁生《找与地坛》

答案： 1. （1）生日会忙于做杂活 视频讲题 （2）替别人照相，自己不照 （3）不给“我”写信 （4）打电话时总叫妈妈接 解析 本题考查概括文章内容的能力。选文一总共写了八个场景，解答时，首先要明白每个段落写了一件什么事。第二自然段至第九自然段，每个自然段写了一件事，分别是：命令“我”把糖果送还；送“我”去医院，起争执；生日会忙于做杂活；替别人照相，自己不照；激励“我”自己去骑车；不给“我”写信；打电话时总叫妈妈接；“我”结婚时他大声擤鼻子。
2. A 解析 本题考查理解文章内容的能力。文章通过多次描写母亲对“我”的爱，体现母爱是明显的，流露在外的，通过和母爱的对比描写，更鲜明地表现出父爱的特点是含蓄的，不善于表达的，故答案选A。
3. | 选文 | 相同点 | 不同点 | |
| :---: | :---: | :---: | :---: |
| | | 描写方法 | 表达方式 |
| 选文一 | （1）文中的父亲都深爱着自己的孩子，都体现了父爱的深厚和伟大 | 语言描写、动作描写 | （3）将父爱与母爱进行对比，突出父爱的含蓄、深沉 |
| 选文二 | | （2）动作描写 | 浓浓的父爱直接体现在“我”梦中那些难忘的场景和细节之中 | 解析 本题考查对比分析的能力。选文一和选文二都表达了父亲对孩子的爱，但两位父亲表达爱的方式是截然不同的。选文一里父亲的爱是含蓄的，看似冷漠，却爱得深沉。选文二里父亲的爱是直接表现出来的，他的爱表现在每一个场景当中。
4. （1）父亲希望“我”学会独立和坚强 （2）父亲为“我”糊的万花筒 “我”家里很贫穷，没有玩具 （3）父亲用自己的方式关爱孩子、呵护孩子的成长 解析 本题考查理解句子含义的能力。解答时，联系上下文理解句子是关键点。第①句中从“父亲却挥手要她走开”可以看出父亲的爱和母亲的爱是不一样的，更多时候父亲希望“我”学会独立和坚强。第②句中“这”指的是父亲为“我”糊的万花筒，从“唯一”一词可以看出当时“我”家里很贫穷，没有玩具可以玩。两个句子都体现出父亲十分爱自己的孩子。
5. 示例：去年冬天的一个清晨，我揉着眼睛准备穿鞋上学，突然发现父亲正蹲在炉火前，用旧报纸裹着我的鞋，慢慢翻动。他粗糙的手被炉火烘得通红，却笑着说：“昨晚看你鞋边湿了，烤一烤脚不冻。”现在每次看到炉火腾起的热气，我就想起他弯腰烤鞋的背影，像一团不会熄灭的小火，悄悄温暖着我的冬天。 解析 本题考查语言表达的能力。选择一个自己印象深刻的，能体现父爱的场景或细节，通过使用多种写作手法，将其真实、生动地展现出来。