《2025年木头马阅读力测评五年级语文A版浙江专版》

建议用时：20分钟|本题满分：15分 实际得分：____分
选文一：九色鹿(节选)
在一片景色秀丽的山林中,有一只鹿。它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,人们都称它为九色鹿。
这天,九色鹿在河边散步。突然,一个人抱着根木头顺流而下,在汹涌的波浪中奋力挣扎,高呼：“救命啊,救命！”
美丽善良的九色鹿不顾自身安危,跳进河中,费尽九牛二虎之力,终于将落水的人救上岸来。
惊魂未定的落水人名叫调达,他得救后频频向九色鹿叩头,感激地说：“谢谢你的救命之恩。我对天起誓,永做你的奴仆,为你寻草觅食,一辈子受你的驱使……”
九色鹿打断调达的话说：“你的心意我领了,但我救你并不是让你来做我的奴仆的。快回家与亲人团聚吧。你只要不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。”
调达又起誓说：“恩人请放心,我如果背信弃义,就让我浑身长疮,嘴里流脓！”说完,他千恩万谢地走了。
一个国家的王妃妩媚动人。有一天她梦到了有九种毛色、双角洁白的鹿,突发奇想：“如果用此鹿的皮毛做件衣服穿上,我定会显得更加漂亮！”于是,她对国王诉说了这个美梦,要国王立即捕捉九色鹿。
于是国王张贴皇榜,有知道九色鹿行踪或捕获九色鹿的人,赠国土一半,并用银碗装满金豆、金碗装满银豆作为赏金。
调达看了皇榜,心中暗喜：“我发大财的机会到了,虽然我对九色鹿立下誓言,但它毕竟是个畜生,怕什么？”于是他揭了皇榜,进宫告密,说自己知道九色鹿居住的地方。国王闻言大喜,调集了军队,由调达带路,浩浩荡荡地前去捕捉九色鹿。
(选自《中国民间故事》,选文有删改)
选文二：猎人海力布(节选)
从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。
海力布对小白蛇说：“可怜的小东西,快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。他问小白蛇：“真有这样一颗宝石吗？”小白蛇说：“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。”
海力布点点头,跟着小白蛇到了龙宫。老龙王对海力布十分感激,要重谢他,于是把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要,他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿,就把嘴里含的宝石吐出来,送给了海力布。
海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说：“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了！”海力布谢过小白蛇,就回家了。
(由仁·甘珠尔扎布整理,选文有删改)
1 “知恩图报”的意思是______。在选文一中“恩”指的是______。作为回报,调达承诺______。(3分)
2 下面对调达泄露九色鹿行踪的原因的表述,不正确的一项是( )。(2分)
A. 他觉得九色鹿只是一个畜生,没什么好怕的
B. 他想拿到国王的赏金
C. 他觉得自己当初立下的誓言不会成真
D. 他完全忘记了自己当初立下的誓言
3 下面关于两篇文章异同之处的说法,不正确的一项是( )。(2分)
A. 两篇选文的主题都是报恩,不同的是报恩的方式
B. 两篇选文中九色鹿和海力布都是善的形象
C. 选文一重视人物的动作描写,选文二重视人物的心理描写
D. 选文一中的九色鹿和选文二中的小白蛇都作了拟人化处理
4 选文一中的调达和选文二中的小白蛇同是被救者,但他们对待恩人的方式却不同,他们分别给你留下了怎样的印象？结合选文的内容说一说。(4分)
调达：______
小白蛇：______
5 【语文要素】进行创造性复述,可以增加或改编故事的情节。选文一接下来可能会怎么发展呢？请你从下面的故事发展方向中选择一个,为《九色鹿》续编结尾,为创造性复述作准备。(4分)
发展方向一：大军抓到九色鹿,九色鹿揭穿调达,国王放了九色鹿并惩罚调达。
发展方向二：调达中途忏悔,说出实情,国王并没有责罚他,还把九色鹿的事迹记录下来。
我选择发展方向______。故事的结尾：______

答案： 1 答案 得到别人的恩惠，要懂得回报他人 九色鹿救了落水的调达 不泄露九色鹿的行踪
解析 本题考查理解词语意思的能力。阅读选文一第三自然段至第五自然段，可知“恩”指的是救命之恩，即九色鹿救了落水的调达；作为回报，调达承诺不泄露九色鹿的行踪。
2 答案 D
解析 本题考查理解文章内容的能力。从选文一中调达看了皇榜后的心理活动可以判断出，他并没有忘记自己当初立下的誓言，故选D。
3 答案 C
解析 本题考查理解文章内容的能力。选文一、选文二都重视人物的语言描写，选项C的说法不正确。
4 答案 调达：忘恩负义，泄露九色鹿的行踪并带着国王的军队前去捕捉九色鹿。小白蛇：知恩图报，将许多珍宝与父亲嘴里的宝石的情况说出，供海力布挑选。
解析 本题考查分析人物形象的能力。调达忘恩负义，小白蛇知恩图报，两者形成了鲜明的对比。答题时要注意结合文章的内容来分析。
【评分标准】（本题共4分）结合文章内容答出调达“忘恩负义，恩将仇报”，得2分；结合文章内容答出小白蛇“知恩图报”，再得2分。
5 答案 示例：一 九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，乌鸦高声叫喊道：“九色鹿，九色鹿！快醒一醒吧，国王的军队捉你来了！”九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的居住地，谁知道他竟然见利忘义！您与一个灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”国王听后，涨红了脸，大声斥责道：“调达，你背信弃义，恩将仇报，太无耻了！来人，给调达戴上枷锁，带回宫重重惩罚！”最后，国王还下令让全国臣民永远不许伤害九色鹿。
解析 本题考查续编故事的能力。结合故事的情节和题目给出的发展方向，大胆想象，为故事编写合理且有意思的情节即可。