第10页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
建议用时:18 分钟 | 本题满分:11 分 实际得分:____分
材料一
西湖,位于浙江省杭州市,是中国首批国家级重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。“西湖十景”之名源自南宋山水画。十景皆在西湖附近或在湖中,最初的十景被命名为平湖秋月、苏堤春晓、断桥残雪、雷峰夕照、南屏晚钟、曲院风荷、花港观鱼、柳浪闻莺、三潭印月、两峰插云。后来,“两峰插云”改为“双峰插云”。
“西湖十景”涉及春夏秋冬、晨晌昏夜、晴雾风雪、花鸟虫鱼等关于季节、时节、气象、动植物的景观特色,以及堤、岛、桥、亭、台、楼、阁、园林、宅院、寺塔等极为丰富的景观元素,并各有侧重地表现出或生动、或静谧、或隐逸、或闲逸、或冷寂的审美意境。
材料二

材料三
秋天的西湖,如同一位温婉的江南女子,褪去了夏日的繁华与热烈,披上了一层神秘的面纱。位于白堤西端的平湖秋月就特别具有代表性。它背靠孤山,面临外湖。每当秋高气爽,湖面平如妆镜,皎洁的秋月当空,月光与湖水交相辉映,形成“一色湖光万顷秋”的美景。在杭州秋季特殊的地理环境影响下,平湖秋月的月亮就会显得特别大,特别圆,特别亮,特别清澈和皎洁。所以,平湖秋月就成了秋天最值得人们观赏的景点。
1 下面说法正确的一项是( )。(2 分)
A. 据导览图箭头指示,浏览完苏堤春晓前往断桥残雪最适宜
B. “西湖十景”有关于季节、时节、气象等的景观特色
C. 白堤东端的平湖秋月背靠外湖,面临孤山
D. 西湖十景是浙江省杭州市唯一的风景名胜区
2 材料二“西湖导览图”中标注的景点,不属于“西湖十景”的是( )。(2 分)
A. 三潭印月
B. 柳浪闻莺
C. 白堤
D. 苏堤春晓
3 小杭此时在“南屏晚钟”处游玩,他下一站去( )游玩最为便捷。(2 分)
A. 雷峰夕照
B. 断桥残雪
C. 花港观鱼
D. 曲院风荷
4 材料一和材料三在表达上有什么相同和不同之处?请结合语句加以分析。(3 分)______
5 西湖,宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在杭州这片美丽的土地上。西湖十景,更是各有千秋,闻名遐迩。仔细阅读三则材料,为西湖十景中的一景拟写一句宣传语。要求宣传语能突出景点的特色,语言简洁优美,富有吸引力,不超过 20 字。(2 分)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□

材料一
西湖,位于浙江省杭州市,是中国首批国家级重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。“西湖十景”之名源自南宋山水画。十景皆在西湖附近或在湖中,最初的十景被命名为平湖秋月、苏堤春晓、断桥残雪、雷峰夕照、南屏晚钟、曲院风荷、花港观鱼、柳浪闻莺、三潭印月、两峰插云。后来,“两峰插云”改为“双峰插云”。
“西湖十景”涉及春夏秋冬、晨晌昏夜、晴雾风雪、花鸟虫鱼等关于季节、时节、气象、动植物的景观特色,以及堤、岛、桥、亭、台、楼、阁、园林、宅院、寺塔等极为丰富的景观元素,并各有侧重地表现出或生动、或静谧、或隐逸、或闲逸、或冷寂的审美意境。
材料二
材料三
秋天的西湖,如同一位温婉的江南女子,褪去了夏日的繁华与热烈,披上了一层神秘的面纱。位于白堤西端的平湖秋月就特别具有代表性。它背靠孤山,面临外湖。每当秋高气爽,湖面平如妆镜,皎洁的秋月当空,月光与湖水交相辉映,形成“一色湖光万顷秋”的美景。在杭州秋季特殊的地理环境影响下,平湖秋月的月亮就会显得特别大,特别圆,特别亮,特别清澈和皎洁。所以,平湖秋月就成了秋天最值得人们观赏的景点。
1 下面说法正确的一项是( )。(2 分)
A. 据导览图箭头指示,浏览完苏堤春晓前往断桥残雪最适宜
B. “西湖十景”有关于季节、时节、气象等的景观特色
C. 白堤东端的平湖秋月背靠外湖,面临孤山
D. 西湖十景是浙江省杭州市唯一的风景名胜区
2 材料二“西湖导览图”中标注的景点,不属于“西湖十景”的是( )。(2 分)
A. 三潭印月
B. 柳浪闻莺
C. 白堤
D. 苏堤春晓
3 小杭此时在“南屏晚钟”处游玩,他下一站去( )游玩最为便捷。(2 分)
A. 雷峰夕照
B. 断桥残雪
C. 花港观鱼
D. 曲院风荷
4 材料一和材料三在表达上有什么相同和不同之处?请结合语句加以分析。(3 分)______
5 西湖,宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在杭州这片美丽的土地上。西湖十景,更是各有千秋,闻名遐迩。仔细阅读三则材料,为西湖十景中的一景拟写一句宣传语。要求宣传语能突出景点的特色,语言简洁优美,富有吸引力,不超过 20 字。(2 分)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□
答案:
1 答案 B
解析 本题考查理解短文内容和 视频讲题
提取关键信息的能力。结合材料二导览
图可知,浏览完苏堤春晓后的最佳去处
是曲院风荷,故选项 A 错误。选项 C 根
据材料三“位于白堤西端”“它背靠孤
山,面临外湖”可知有误。选项 D“唯
一”一词太绝对。选项 B 在材料一中有
提及,因此选项 B 正确。
2 答案 C
解析 本题考查提取信息的能力。根据
材料一罗列的“西湖十景”可知,“白堤”
不包含在内。
3 答案 A
解析 本题考查从图表中提取信息的能
力。仔细观察材料二的图,按照箭头所
指方向,可知应该去“雷峰夕照”,而
且“南屏晚钟”离“雷峰夕照”最近,
所以去该景点最便捷。
4 答案 示例:
相同:都有对西湖景色的客观描述。
不同:材料一语言简洁,重信息介绍,
如“最初的十景被命名为平湖秋月、
苏堤春晓……”材料三语言生动,善
用修辞且描写细腻,融入了作者的情
感,如“平如妆镜”“交相辉映”等词
的运用。
解析 本题考查分析材料表达特点的能
力。两则材料的相同点在于都对西湖相
关景色进行客观呈现,传递景点基本信
息。不同点是材料一语言简洁,侧重阐
述西湖的地位、介绍西湖十景等基础信
息;材料三运用比喻等修辞手法,语言
生动形象,对平湖秋月进行细致描绘,
融入主观感受,感染力强。
5 答案 示例:
苏堤春晓:苏堤烟柳拂春意,晓色染湖
韵无穷。
解析 本题考查语言表达与文学创作能
力。要求紧扣西湖十景特色,用简洁优
美、富有感染力的文字拟写宣传语。可
提炼各景点的独特元素,如苏堤的柳、
曲院的荷、平湖的月、断桥的雪等,结
合比喻、对仗等表达方式,在20字内
生动展现景点韵味。
【评分标准】(本题共2分)正面宣传西
湖十景,字数不超过20,得2分。字数
超过20,得1分。
解析 本题考查理解短文内容和 视频讲题
提取关键信息的能力。结合材料二导览
图可知,浏览完苏堤春晓后的最佳去处
是曲院风荷,故选项 A 错误。选项 C 根
据材料三“位于白堤西端”“它背靠孤
山,面临外湖”可知有误。选项 D“唯
一”一词太绝对。选项 B 在材料一中有
提及,因此选项 B 正确。
2 答案 C
解析 本题考查提取信息的能力。根据
材料一罗列的“西湖十景”可知,“白堤”
不包含在内。
3 答案 A
解析 本题考查从图表中提取信息的能
力。仔细观察材料二的图,按照箭头所
指方向,可知应该去“雷峰夕照”,而
且“南屏晚钟”离“雷峰夕照”最近,
所以去该景点最便捷。
4 答案 示例:
相同:都有对西湖景色的客观描述。
不同:材料一语言简洁,重信息介绍,
如“最初的十景被命名为平湖秋月、
苏堤春晓……”材料三语言生动,善
用修辞且描写细腻,融入了作者的情
感,如“平如妆镜”“交相辉映”等词
的运用。
解析 本题考查分析材料表达特点的能
力。两则材料的相同点在于都对西湖相
关景色进行客观呈现,传递景点基本信
息。不同点是材料一语言简洁,侧重阐
述西湖的地位、介绍西湖十景等基础信
息;材料三运用比喻等修辞手法,语言
生动形象,对平湖秋月进行细致描绘,
融入主观感受,感染力强。
5 答案 示例:
苏堤春晓:苏堤烟柳拂春意,晓色染湖
韵无穷。
解析 本题考查语言表达与文学创作能
力。要求紧扣西湖十景特色,用简洁优
美、富有感染力的文字拟写宣传语。可
提炼各景点的独特元素,如苏堤的柳、
曲院的荷、平湖的月、断桥的雪等,结
合比喻、对仗等表达方式,在20字内
生动展现景点韵味。
【评分标准】(本题共2分)正面宣传西
湖十景,字数不超过20,得2分。字数
超过20,得1分。
查看更多完整答案,请扫码查看