《2025年木头马阅读力测评五年级语文A版浙江专版》

建议用时：18 分钟 | 本题满分：18 分 实际得分：____分
材料一
说到古树,在山川秀丽、历史悠久的杭州城内,就可以看到它们的身姿。杭州的古树数量众多,据统计,截至 2023 年底,杭州地区现有古树名木 28952 株,其中城市建成区 1242 株,树种 76 种。在建成区众多古树中,树龄达 500 年以上的一级古树有 88 株,树龄在 300～500 年之间的二级古树有 120 株,树龄在 100～300 年之间的三级古树有 1029 株。其中,最古老的一株古树已有 1410 年的历史了。杭州古树的树种比较丰富。樟树、银杏、枫香、木樨、朴树、玉兰等都是杭州古树的常见树种,许多树种中都有知名树木。杭州的古树分布区域很广。不论是在西湖景区,还是在钱塘江两岸；不论是在公园,还是在工厂、校园,那一片片古老的浓荫都是人们生活中亮丽的风景。
材料二 古树名木

| 古树户籍 | 古树名木 | 特点 |
| :------- | :--------------------- | :--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| 西湖区 | 西湖景区五云山的银杏 | 银杏已有 1400 余年历史,胸径约 2.6 米,树干大过 12 座的圆台面。主干中空,可容纳两人并立。树高近 16 米,枝干遒劲,南北冠幅约 20 米,东西冠幅约 17 米 |
| 余杭区 | 东明山森林公园的红山茶 | 山茶花树高约 4 米,胸围约 95 厘米,平均冠幅约为 4 米。据传说,红山茶为明太祖朱元璋的孙子建文帝朱允炆所植,距今已有 600 余年的历史 |
| 临平区 | 超山风景区的唐梅 | 唐梅高约 2 米,枝干虬曲苍劲,朝向一侧。梅树距今约有 1300 年历史,相传为南宋义士唐钰种植,为了纪念他而命名为“唐梅” |
材料三
一株株古树,就是一件件活着的“绿色文物”,具有极其重要的生态、历史、文化价值。它们见证了时代的更迭、城市的变迁,也见证了杭州人民的生活变化,它们更需要被精心守护。
近年来,杭州多措并举地开展古树名木保护。通过明确古树名木属地责任,设立保护标志和划定保护范围,建立古树名木数字化档案等多种渠道,全方位加强对古树名木的保护。日常养护中,有关部门通过对古树名木采取土壤检测与改良、新建排水沟、树洞保护、加固支撑、施肥、雷电保护、地表处理、病虫害防治、日常巡查、预防火灾等十余种措施,让古树继续枝繁叶茂,生机盎然,以顽强的生命传递古老的信息。
1 【语文要素】阅读材料一、材料三,想一想：材料运用了哪些说明方法来把杭州古树的特点或价值说清楚？完成下表。(4 分)
| | 材料 | 说明方法 | 特点或价值 |
| :------- | :------- | :---------------- | :--------------------- |
| 杭州古树 | 材料一 | (1)______ | 数量众多 |
| | | 举例子、列数字 | (2)______ |
| | | (3)______ | 树种丰富 |
| | | 举例子 | 分布范围广 |
| | 材料三 | 打比方 | (4)______ |
2 材料二中画横线句子中加点的“余”和“约”可以删去吗？为什么？(3 分)______
3 判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(3 分)
(1)五云山的银杏、东明山的红山茶、超山的唐梅不仅历史悠久,还有宝贵的文化价值,我们应该保护它们。( )
(2)古树被誉为活着的“绿色文物”,其价值仅仅存在于城市绿化方面,能够保护生态环境。( )
(3)近年来,杭州开展了多举措、全方位、数字化的古树名木保护工作。( )
4 【语文要素】保护古树时,可以通过为古树做树牌进行宣传。想一想：树牌中需要介绍哪些信息？可以用到哪些说明方法？结合材料二,试着为超山风景区的唐梅做一块树牌。(5 分)
唐 梅______

5 近日,杭州市有关部门正在征集保护古树名木的宣传语,请你结合上述材料写一写。(3 分)______

答案： 1.（1）列数字 （2）树龄大 （3）举例子 （4）价值涉及面广 2.不能删去。删去“余”，说明银杏只有 1400 年历史；删去“约”，胸径正好是 2.6 米。删去后，都与实际不符。“余”“约”体现了说明文语言的严谨性和准确性。 3.（1）√ （2）× （3）√ 4.示例：名称：唐梅 树龄：约 1300 年 形态特征：树干虬曲苍劲 名字来源：纪念南宋义士唐钰 宣传语：千年唐梅映雪开，留得清香传万代——请爱护古树，守护历史记忆！ 5.示例一：抚今追昔护古树，代代相传有名木。示例二：保护古树名木，留住历史与记忆。