《2025年木头马阅读力测评五年级语文A版浙江专版》

建议用时：20 分钟|本题满分：15 分 实际得分：____分
有一年,包拯惩治了驸马陈世美。皇上对包拯一直怀恨在心,于是,他借了个由头撤了包拯的职。就算这样,皇上觉得还不解恨,于是传召了宫里的两个太监,吩咐他俩一路尾随包拯,以便找到他的一些把柄。
包拯为官清廉,两袖清风,雇不起车马,由老家仆包兴挑着行李,自己跟在后面步行,完全没有料到有太监跟在后面盯梢。
当时正值六月暑天,包拯出了京城,没走多远便汗流浃背。他走到一座山下,热得不行,口渴得要命。可是这里前不着村,后不着店,身旁只有一块瓜地。为了解渴,他就摘下个西瓜,和老家仆一起大口大口地吃了起来。两个太监一直在监视着包拯,大太监对小太监说：“古来君子是‘瓜田不纳履,李下不整冠’,包黑子偷瓜吃,还能算得上清官吗？我们这就逮他去见皇上。”
二人正要动手,却见包拯掏出几个铜钱,放在瓜藤上,抹抹嘴上路了。两个太监无可奈何地摆摆手说：“吃瓜给钱,那有什么可说的。”
傍晚,包拯到一家小客栈歇息,两个太监也跟着进去了。包拯盘缠所剩无几,只叫了素菜、米饭吃。哪知这小客栈的米没脱干净壳,一碗饭里掺了不少稻谷。包拯只得边吃边拣,一张桌子上堆满了谷粒。两个太监仍在盯着包拯,小太监对大太监说：“乌龟吃大麦,糟蹋粮食,咱们捉他去,好为皇上出出气。”
可是包拯吃完米饭,又抓起谷粒,一粒一粒放在嘴里嗑去稻壳,吃了米粒。真是“盘中之餐,一粒未废”。“这又有什么可说的呢,就是鸡蛋里挑骨头也挑不出来呀！”大太监和小太监只

好

大

眼

瞪

小

眼

。
走着走着快到淮河边了,眼看包拯就要到家了,两个太监还没抓到他的把柄,这怎么向皇上交差呢？于是,两人又嘀嘀咕咕商量了一个计策。包拯一到淮河边,他们一个拉腿,一个推背,把包拯推到一堆脏东西上,让他的右手沾满了脏东西。他们以为这样,包拯一定会到淮河⾥去洗手。淮河河边有人淘米洗菜,一旦包拯去洗手,就安他个玷污河水的罪名。他俩把什么坏点子都想到了。
包拯叹口气爬起来,正想到河里去洗手,看见河边小媳妇、大姑娘淘米的淘米,洗菜的洗菜。他心想：这一洗手,人家的饭菜可怎么吃呢？于是,包拯走到河边,用干净的左手掬水含到嘴里,然后离开水边,到坡上吐出水来冲洗。两个太监实在是一点办法也没有了,心想：包黑子真是天下难有的清官啊！就是再跟他一年,也找不到他的污点。于是,两人只好垂头丧气地回去复命。
(选自《中国民间故事》,选文有删改)
1 第六自然段中加点短语“大眼瞪小眼”的意思是( )。(2 分)
A. 两个太监同时看着包拯
B. 大太监生气地看着小太监
C. 大太监与小太监没办法挑事
D. 大太监的眼大,小太监的眼小
2 本文中故事的起因是( )。(2 分)
A. 包拯主动向皇上请辞回乡
B. 六月暑天,包拯摘西瓜解渴
C. 皇上吩咐两个太监护送包拯
D. 包拯惩治驸马,被革职还乡
3 【语文要素】太监尾随包拯的过程中,包拯做了哪些事,太监的反应如何？阅读短文,把表格填写完整,并完成练习。(8 分)
|地点|包拯的做法|太监的反应|
| |吃瓜给钱| |
|小客栈| | |
| | |垂头丧气|

由以上表格梳理可以发现,民间故事在情节上的特点是______,这样的情节安排,是为了______。
4 包公清廉自律、公正不阿,断案时也会充分发挥才智谋略。阅读以下片段,你认为哪种做法更有可能是包公断案的做法？说明理由。(3 分)
|包公智断牛舌案|做法一：抓捕跟刘全有仇的人,一一审问,严刑拷打,找出罪犯。|
|包拯在天长任知县时,一天,一个叫刘全的农民来衙门报案。原来,他早晨来到牛圈时大吃一惊：只见他家的大黄牛满嘴鲜血,牛舌头不知被谁割掉了。包公心想：这很可能是刘全的仇人干的。他对刘全说：“这头牛是活不长了,你干脆把牛宰了,肉可以卖,我再资助你一些钱,这样你又可以买一头牛了。”|做法二：叫人张贴“为保证春耕春种,禁止宰杀耕牛。如果发现有人宰杀,告官者有重赏”的布告引出刘全的仇人,并进行审问。|
我认为应该是做法( ),理由：______

答案： 1 答案 C
解析 本题考查理解词语意思的能力。“大眼瞪小眼”的意思是“你看我，我看你，不知怎么办好”。联系上文内容可知选项 C 符合题意。
2 答案 D
解析 本题考查梳理故事内容的能力。第一自然段至第二自然段写了故事的起因——包拯惩治驸马，被皇上革职，他起程回乡。
3 答案
地点 包拯的做法 太监的反应
瓜地 吃瓜给钱 无可奈何
小客栈 嗑去稻壳吃米粒 大眼瞪小眼
淮河边上 含水洗手 垂头丧气
重复 便于记忆和口耳相传
解析 本题考查梳理和概括文章内容的能力。重点关注文章的第二自然段至第八自然段，可发现地点是瓜地、小客栈和淮河边上；主要事件为吃瓜给钱、嗑去稻壳吃米粒和含水洗手；关注描写太监的句子不难发现他们的反应是无可奈何、大眼瞪小眼和垂头丧气。写出其他意思相近的答案也可以。由此可概括民间故事的特点。
4 答案 二 因为包公聪明智慧，所以断案必定会使用巧妙的办法。做法二中，包公在劝刘全杀牛的前提下，发布“为保证春耕春种，禁止宰杀耕牛。如若发现有人宰杀，告官者有重赏”的布告，可以巧妙地引出犯人。
解析 本题考查理解文章内容和分析人物形象的能力。根据题干提示可知，包公是个聪明智慧的人，所以断案必定会用巧妙的办法。因此包公会采取做法二。理由：做法二的步骤环环相扣，非常巧妙，符合包公断案的性格特点。包公不可能采取一一审问、严刑拷打等极端措施，所以做法一不可能是包公断案的做法。
【评分标准】（本题共3分）选择做法二，得1分；答出做法二体现包公的聪明智慧，得1分；结合做法二的内容进行分析，再得1分。