《2025年通城学典课时新体验五年级语文上册人教版》

七、阅读课外文言文,完成练习。
熟读精思
凡读书,须整顿几案,令洁净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓看字,仔细分明读之。须要读得字字响亮,不可误①一字,不可少一字,不可多一字,不可倒②一字,不可牵强暗记③,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘。古人云：“读书百遍,其义自见④。”谓读得熟,则不待解说,自晓⑤其义也。
[注释]①误：错。②倒：颠倒。③牵强暗记：勉强默背。④见：同“现”,显现。⑤晓：知道。
1. 用现代汉语翻译下面的句子。
正身体,对书册,详缓看字,仔细分明读之。
2. 下列朗读节奏划分正确的一项是( )
A. 凡读书,须整/顿几案
B. 将/书册/齐整顿放
C. 只是要多诵遍/数
D. 谓/读得熟,则不/待解说,自晓其义也
3. 这篇文章谈到了古人的一种读书方法,是什么？用原句回答。这对你有什么启示？

答案： 1. 让身体坐正，面对书册，详细从容地看清书上的文字，仔细清楚地朗读文章。 2. B 3. 读书百遍，其义自见。 示例：我从这句话中懂得了读书要勤奋，不厌其烦。读的次数与时间多了，自然就能领会其中的含义。

八、(传统文化)我国古代刻苦读书的名人有很多,请把下列相关的故事和人物连一连。
匡衡 · · 悬梁刺股
孙敬、苏秦 · · 凿壁借光
车胤、孙康 · · 闻鸡起舞
祖逖、刘琨 · · 囊萤映雪

答案： 【解析】：本题考查对古代刻苦读书故事及其相关人物的识别与连线。题目给出了四组故事与人物的对应关系，但它们是打乱的，需要考生根据平时的知识积累，将正确的故事与人物匹配起来。具体来说，需要识别“悬梁刺股”、“凿壁借光”、“囊萤映雪”和“闻鸡起舞”这四个故事的主人公，并将它们与题目中给出的人物（匡衡、孙敬、苏秦、车胤、孙康、祖逖、刘琨）正确连线。
【答案】：
匡衡 —— 凿壁借光
孙敬、苏秦 —— 悬梁刺股
车胤、孙康 —— 囊萤映雪
祖逖、刘琨 —— 闻鸡起舞