《2025年通城学典课时新体验五年级语文上册人教版》

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
颓败(tuí tú) 攥紧(zhuàn zuàn) 劳碌(nù lù)
皲裂(jūn cūn) 压抑(yì yè) 缝纫(rèn rèng)

答案： tuí zuàn lù jūn yì rèn

二、看拼音,写词语。
看着母亲弯着腰在 jī xiè( )旁边认真工作的样子,我的内心无比 suān chǔ( ),不 rěn xīn( )再找母亲要钱买书了。工地上 diào chē( )发出的 zào shēng( )扰得母亲烦躁不安,她伸了伸腰,便又立刻开始忙碌了。

答案： 机械 酸楚 忍心 吊车 噪声

三、选字填空。
1. 燥 躁 噪 ( )声 干( ) 急( ) 名声大( )
2. 魄 愧 槐 ( )树 ( )疚 体( ) 失魂落( )

答案： 1. 噪 燥 躁 噪 2. 槐 愧 魄 魄

1. 选择破折号的作用。
A. 表示声音的延长
B. 表示解释说明
C. 表示意思转折
(1)我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。( )
(2)“妈——”背直起来了,我的母亲。( )
(3)他等了三分钟——他已经觉得时间太长了。( )

答案： （1）B （2）A （3）C

2. 按要求完成句子练习。
(1)父母的爱,是灿烂的笑容,是亲切的话语,是 ,是 。(续写句子)
(2)例：空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。(照样子,把句子补充完整)
厂房里很热, 。
母亲太累了, 。

答案： （1）示例：温柔的鼓励 严格的要求 （2）示例：热得使人汗流浃背 累得连说话的力气都没有了

五、下列情节分别体现了母亲的什么特点？选择正确答案的序号填在括号里。
A. 瘦弱
B. 贫苦
C. 辛劳
D. 通情达理
1. 当母亲的同事认为我是要钱买闲书,劝她阻给我钱时,母亲说：“我挺高兴他爱看书的！”( )
2. 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……( )
3. 母亲瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。( )

答案： 1. D 2. C 3. A

1. 品读句子,完成练习。
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
(1)画“ ”的句子是对母亲的 描写,从中可以体会到 。
(2)“我的母亲”在句子中反复出现,是否显得重复？

答案： （1）神态 母亲的疲惫和辛苦 （2）不显得重复。这是使用反复的修辞手法，强调自己看到母亲辛勤劳作后心灵受到的震撼，表达了作者对母亲的深爱，也表现出了作者的成长。