《2025年通城学典课时新体验五年级语文上册人教版》

一、读一读,填一填。
1.“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。”这句话中的“它”指的是______,把它与______、______、______进行比较,突出了它______的特点。
2. 仿照上面的写法,补全下面的句子。
(1)月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般______。
(2)野菊花并不像海棠花那般娇艳动人,它______。

答案： 1. 花生 桃子 石榴 苹果 朴实无华,不自我炫耀 2. 示例:
(1)耀眼夺目,她的宁静之美却深深吸引着我
(2)虽然不华丽,却有一种朴实之美,而且具有顽强的生命力

二、给加点词选择正确的解释。(填序号)
新鲜:①(空气)经常流通,不含杂类气体;② 没有变质,也没有经过腌制、干制等。
1. 今天的空气真新鲜。( )
2. 妈妈刚从菜市场买回了一些新鲜的蔬菜。( )
习惯:① 在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚;② 常常接触某种新的情况而逐渐适应。
3. 我习惯了在各种环境中工作。( )
4. 好习惯要慢慢地培养。( )

答案： 1. ① 2. ② 3. ② 4. ①

三、根据“体面”的两个意思,用“体面”各写一句话。
1. 光荣,光彩,面子上好看:______
2. (相貌或样子)好看,美丽:______

答案： 1. 示例:当科学家是多么体面的事啊! 2. 示例:这个青年长得真体面!

四、把《蝉》补充完整,再完成练习。
蝉
垂缕饮清露,______。______,非是藉秋风。
1. 将诗句补充完整。
2. 诗人借鸣蝉表现自己高洁品格的两句诗是“______,______”。
3. 下列说法不正确的一项是( )
A. “垂缕饮清露”写蝉的外形与居住环境,含有象征意义。
B. 第二句诗写蝉声之远传,为三、四句诗作铺垫。
C. 这首诗的作者是唐代的虞世南。
D. 三、四句蕴含深意,表明本身品格高尚的人,不需要凭借外力,自能声名远播。

答案： 1. 流响出疏桐 居高声自远 2. 居高声自远非是藉秋风 3. A

五、口语交际。
为了营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体,请你制定班级公约,以约束同学们的言行。
1. 仪容:______
2. 学习:______
3. 活动:______

答案： 1. 示例:穿戴整洁,朴素大方 2. 示例:认真听讲,积极思考 3. 示例:安全第一,重在参与