《2025年通城学典课时新体验五年级语文上册人教版》

六、阅读课外短文,完成练习。
圆明园残简(节选)
王和声
读圆明园,如同读一册简牍(dú)散佚(yì)的残简,断章残句,我无法标点。
她原是一篇美文,行云流水的音律,跌宕( )平仄( )的韵脚,吟之咏之,如痴如醉。
读圆明园,如同读一串珠玑丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。
她原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射,抚之玩之,如梦如幻。
雨果从巴黎圣母院走来读她,他如痴如醉了:“一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝库,以宫殿庙宇的形象,那就是圆明园。如果不能亲眼看见圆明园,人们就在梦中看到她……”
如今我却不能读到她,不能在梦中看到她。
1860 年 10 月的一天,雨果看到“两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一个放了火。在历史面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利”。1860 年 10 月的这一天,简毁珠散,日月无光。
我梦中的圆明园哟,我捧玉心焚的圆明园!
1. 给文中的加点字注音,写在括号内。
2. 请用“____”在短文中画出雨果描写圆明园的句子,从中我感受到______。
3. 文中画“﹏﹏”的句子的含义是( )
A. 那些描写圆明园的古书都残破了,也没有标点,“我”读不懂。
B. 那些描写圆明园的古书残破不堪,“我”没有办法为书籍标点。
C. 曾被称为“万园之园”的圆明园被毁于一旦,已经残破不堪,“我”内心无比痛苦。
D. 那些描写圆明园的古书,都残破了,句子表达不清,“我”读不懂。

答案： 1. dàng zè 2. 一个近乎超人的民族所能幻想的一切都汇集于圆明园。只要想象出一种无法描绘的建筑,一种如同月宫似的仙境,那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的灿烂的宝库,以宫殿庙宇的形象,那就是圆明园。如果不能亲眼看见圆明园,人们就在梦中看到她…… 圆明园昔日是多么的美丽与辉煌 3. C

七、(创意表达)面对圆明园遗址,你想起侵略者的野蛮行径,一阵悲愤涌上心头。此时,你想说些什么?请你写一写。(100 字左右)______

答案： 示例:当时的清政府真是太无能了,如果他们敢于斗争,励精图治,那么侵略者一定不敢如此嚣张,圆明园也就不会被毁于一旦了。我们要牢记国耻,以史为鉴,努力学习,为祖国的富强、民族的振兴而奋勇拼搏!