2025年通城学典课时新体验五年级语文上册人教版


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《2025年通城学典课时新体验五年级语文上册人教版》

五、阅读《长相思》,完成练习。
长相思
[清]纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
1. 阅读下列词句,你想到了哪些成语?
(1)山一程,水一程( )
(2)风一更,雪一更( )
2. “榆关”指的是 ,“ ”一句点明了行进的方向。
3. 下列对“山一程,水一程”中“一程”的作用,理解正确的一项是 ( )
A. 叠用两个“一程”,既突出了路途的遥远和行军的艰辛,又凸显本词韵律之优美。
B. “一程”只是为了体现词人走了一路,很累。
4. 词中表达主旨的句子是“ , ”。
5. 下列对本词内容的理解有误的一项是 ( )
A. 一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生。
B. “夜深千帐灯”一句,写的是夜晚宿营于旷野的情景,点明了词人作词时所处的时空位置。
C. 这首词选取平凡事物,语句短小精悍而又通俗易懂,风格婉约,笔调缠绵。
D. 词人表达了强烈的羁旅怀乡之情。
答案: 1. 示例:(1)跋山涉水 (2)风雪交加 2. 山海关 身向榆关那畔行 3. A 4. 聒碎乡心梦不成 故园无此声 5. A
六、阅读课外古诗,完成练习。
雨后池上
[宋]刘 攽(bān)
一雨池塘水面平,淡磨①明镜照檐楹②。
东风忽起垂杨③舞,更作荷心万点声。
[注释]① 淡磨:轻磨拂拭。 ② 檐楹(yíng):屋檐下厅堂前部的梁柱。 ③ 垂杨:杨柳。
1. 解释下列句子中加点的字。
(1)一雨池塘水面平( )
(2)东风忽起垂杨舞( )
2. 这首诗的一、二两句运用了 的修辞手法,写出了雨后池塘水面的 。
3. (阅读要素)第三、四句诗是 (静态 动态)描写,具体写了 、 等景物。
4. 想象诗句“东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声”所描绘的画面,写一写。
答案: 1. (1)平静 (2)飘动 2. 比喻 平静、明净 3. 动态 杨柳 荷叶 4. 示例:东风忽起,舞动池边的垂杨,吹落垂杨柔枝细叶上缀满的雨滴,洒落在池中舒展的荷叶上,发出清脆细密的声响。
七、(传统文化)下列诗句都表达了浓浓的乡愁,请说说诗人的乡愁是由什么事物引发的。
1. 浮云终日行,游子久不至。 ( )
2. 举头望明月,低头思故乡。 ( )
3. 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。 ( )
答案: 1. 浮云 2. 明月 3. 梅花

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