《2025年全品学练考九年级化学上册人教版》

1. (2024 苏州改编)高锰酸钾($KMnO_4$)是一种受热或见光易分解的晶体,可用于实验室制取氧气。在高锰酸钾制氧气实验中,一定不需要用到的仪器是( )

A.酒精灯
B.试管
C.漏斗
D.集气瓶

答案： C

2. 某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是( )

A.易溶于水,密度比空气的大
B.易溶于水,密度比空气的小
C.难溶于水,密度比空气的大
D.难溶于水,密度比空气的小

答案： C

3. 你是某小组成员,请参与“氧气的实验室制取与性质”实验活动。
(1)制取原理:加热高锰酸钾制取氧气,该反应的文字表达式为______。
(2)实验过程:小组同学分工协作完成如下步骤。
①同学甲负责取用试剂。他先检查装置的______,再用药匙小心地把高锰酸钾粉末送至试管底部,直立试管。
②同学乙负责组装仪器。她按“从下到上、从左到右”的顺序组装制取装置,如图2-3-7所示,其中a、b分别为______、______(填仪器名称)。

③同学丙负责用排水法收集氧气。为了确保收集到较高纯度的氧气,操作时应注意______(写一条)。
④你负责“铁丝在氧气中燃烧”实验。观察到的现象是______,该反应的文字表达式为______。
⑤待试管冷却,将残余物倒入______,洗涤试管;整理实验台,报告老师后离开实验室。
(3)反思:实验过程中存在不足,请你提出一条实验改进意见:______。

答案：
(1)高锰酸钾加热锰酸钾十二氧化锰十氧气
(2)①气密性 ②铁架台 集气瓶
③导管口有连续并比较均匀的气泡放出时再收集(合理即可)
④剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 铁十氧气点燃四氧化三铁
⑤指定容器
(3)装入试剂后,在试管口放一团棉花(合理即可)

4. 通过本课的学习,相信你对实验室制取氧气的思路和方法有了一定的了解,请和小亮同学一起对氧气的制取方法进行梳理。

(1)选择实验原理:从节能环保的角度考虑,实验室制取氧气的最佳方法是______(填字母),写出用该方法制取氧气的文字表达式:______。
(2)确定实验装置:供选择的实验装置如下。

①用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的发生装置为______(填字母),理由是______。
②选择一种收集装置:______(填字母),依据是______;用该装置收集氧气,检验气体已集满的方法是______。
(3)拟定实验步骤:用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的主要操作如下,正确的顺序是______(填序号)。
①将导管移出水槽 ②加热 ③装试剂 ④收集气体 ⑤熄灭酒精灯 ⑥组装仪器,检查装置气密性
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答案：
(1)B 过氧化氢二氧化锰水十氧气
(2)①A 反应物是固体,反应需要加热
②C(或E) 氧气的密度比空气的略大(或氧气不易溶于水且不与水反应,对应合理即可) 把带有火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则证明已集满(或当集气瓶口有大气泡冒出时,表示已集满,对应合理即可)
(3)⑥③②④①⑤