2025年名校课堂九年级化学全一册人教版云南专版


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《2025年名校课堂九年级化学全一册人教版云南专版》

6. (2024·昆明官渡区期末)利用如图所示装置,可以模拟可燃粉尘爆炸。下列说法错误的是(
A
)

A.吹入空气的作用仅是提供氧气
B.面粉加工厂内要谨防可燃粉尘发生爆炸
C.实验用的容器可用塑料瓶,不能用玻璃瓶
D.该实验中蜡烛的作用是使温度达到面粉的着火点
答案: A
7. (2024·云南)新能源的开发和利用促进了能源结构向多元、清洁和低碳转变。
(1)目前,人类利用的能量大多来自化石燃料,如石油、天然气和
。在有石油的地方,一般都有天然气存在,天然气的主要成分是甲烷,其化学式为
CH₄

(2)做饭时,天然气燃烧不充分,锅底易出现黑色物质,此时可调
(填“小”或“大”)燃气灶的进风口,使燃料充分燃烧,节约能源。
(3)我国研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,二氧化碳可以转化为汽油,主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。
①催化剂在化学反应前后化学性质和
质量
不变。
②过程I中反应生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物,该反应的化学方程式为
CO₂+H₂$\frac{\underline{催化剂}}{}$CO+H₂O

(4)随着科学技术的发展,氢能源的开发利用已取得很大进展。氢气作为燃料的优点是
对环境无污染(合理即可)
(答一点)。
答案:
(1)煤 CH₄
(2)大
(3)①质量 ②CO₂+H₂$\frac{\underline{催化剂}}{}$CO+H₂O
(4)对环境无污染(合理即可)
8. (2024·昆明西山区期末)如图是某氢氧燃料电池工作原理示意图,下列有关说法不正确的是( )


A.氢氧燃料电池中发生的反应与电解水相同
B.氢氧燃料电池工作时一定遵守质量守恒定律
C.氢氧燃料电池工作时将化学能转化为电能
D.氢气制取成本高且贮存困难可能是阻碍氢氧燃料电池广泛应用的主要原因
答案: A
1. 给物质加热时不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应该立即
用湿抹布盖灭
(填灭火方法),其灭火的原理是
隔绝空气,并降低温度至着火点以下

2. 如何检验甲烷充分燃烧的生成物?
实验操作:
点燃从导管放出的甲烷,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,观察现象;片刻后,迅速把烧杯倒过来,向烧杯中加入少量澄清石灰水,振荡,再次观察现象

实验现象:
观察到烧杯内壁出现无色液滴;澄清石灰水变浑浊

实验结论:
甲烷燃烧生成了水和二氧化碳
答案: 1. 用湿抹布盖灭 隔绝空气,并降低温度至着火点以下 2. 实验操作:点燃从导管放出的甲烷,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,观察现象;片刻后,迅速把烧杯倒过来,向烧杯中加入少量澄清石灰水,振荡,再次观察现象 实验现象:观察到烧杯内壁出现无色液滴;澄清石灰水变浑浊 实验结论:甲烷燃烧生成了水和二氧化碳

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