2025年名校课堂九年级化学全一册人教版云南专版


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《2025年名校课堂九年级化学全一册人教版云南专版》

11. 要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是(
B
)
①硝酸铵和水 ②铁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水 ⑤石灰石和稀盐酸

A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.②③⑤
D.②④⑤
]
答案: 11.B
12. 下面是四位同学在小组学习群中的交流记录,其中错误的是(
B
)

A.小云:硝酸铵溶于水后,溶液温度降低
B.小丁:氧化钙和氢氧化钠固体分别放入水中温度都升高,原理相同
C.小丽:固体、液体、气体都可以作为溶质
D.小凯:把少量泥土放入水中搅拌,可以得到悬浊液
答案: 12.B
13. 如图所示,将 5 mL 液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是( )



A.Ⅰ和Ⅱ对比——碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中
B.Ⅱ和Ⅳ对比——汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘
C.Ⅱ和Ⅲ对比——不同物质在不同溶剂中的溶解性相同
D.Ⅲ和Ⅳ对比——同种物质在不同溶剂中的溶解性不同
]
答案: 13.C
14. 将足量的铁放入一定质量的盐酸中,反应后形成的溶液中的溶质是
FeCl₂
。将一定量的铁放入过量的盐酸中,反应后形成的溶液中的溶质是 。
FeCl₂、HCl
答案: 14.FeCl₂ FeCl₂、HCl
15. 某同学以“物质溶于水后液体的温度是否改变”为课题进行探究,其操作示意图如下:

他取三只烧杯,向烧杯中各注入 25 mL 水,测得水的初温为 20℃。再向三只烧杯中分别加入质量均为 8 g 的氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵固体,搅拌,待溶解后用温度计分别测三只烧杯中溶液的温度。
(1)搅拌的目的是_______,图示④中的操作存在一处错误,应改正为 。_______
(2)三只烧杯中溶液的温度高于 20℃的是_______溶液,这是因为 。_______
(3)溶解硝酸铵固体的烧杯外壁有水珠产生,其原因是 。_______
(4)由此探究实验可知_______溶于水温度没有明显的变化。
答案: 15.
(1)加快固体溶解 用玻璃棒搅拌
(2)氢氧化钠 氢氧化钠溶于水放热
(3)硝酸铵 溶于水吸热,溶液温度降低,空气中的水蒸气遇冷烧杯发生液化
(4)氯化钠
16. 科学思维 分析判断 向 5 mL 碘的水溶液(黄色)中加入 2 mL 汽油(无色),振荡静置,实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是(
B
)

A.汽油的密度比水小,且不溶于水
B.汽油易挥发,沸点比水低
C.碘在汽油中的溶解性比在水中强
D.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同
]
答案: 16.B

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