2025年名校课堂九年级化学全一册人教版云南专版


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《2025年名校课堂九年级化学全一册人教版云南专版》

1. 有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中说法不正确的是(
A
)

A.多加水,让粗盐加速溶解
B.玻璃棒用了 4 次,但作用各不相同
C.粗盐经过溶解、过滤、蒸发可以得到初步提纯
D.当蒸发皿中出现较多量固体时,停止加热,利用余热使滤液蒸干
答案: A
2. 在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中,出现下列情况仍继续实验,有可能造成计算出的精盐产率偏低的是(
A
)
①溶解步骤中,粗盐未充分溶解 ②过滤步骤中,得到的滤液浑浊 ③蒸发步骤中,有液滴飞溅现象 ④蒸发步骤中,得到的固体潮湿

A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
答案: A
3. 某化学实验兴趣小组进行粗盐提纯实验。

(1)本实验除了使用图中仪器外,还缺少一种多次使用的玻璃仪器:
玻璃棒
(填仪器名称)。
(2)在进行蒸发操作时,当蒸发皿中出现
较多固体
时,停止
加热
,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
(3)实验通过蒸发所得溶液中溶剂的方法来获取精盐,而不用降低溶液温度的方法的理由是
氯化钠的溶解度受温度变化影响不大

(4)实验得到的精盐是
混合物
(填“纯净物”或“混合物”)。
答案: (1)玻璃棒 (2)较多固体 加热 (3)氯化钠的溶解度受温度变化影响不大 (4)混合物
4. 某兴趣小组进行粗盐(杂质只含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制 100 g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液。请回答下列问题。
实验一:如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。

(1)操作③中,玻璃棒的作用是_______。
(2)操作⑤中有一处明显的错误,请你帮他指出:_______。图中错误改正后,粗盐提纯实验的正确操作顺序为_______(填序号)。
实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制 100 g 溶质质量分数为 15%的氯化钠溶液(假设称量氯化钠时 1 g 以下用游码)。
(3)配制时,除图中提供的仪器外,还需要试剂瓶和_______(填仪器名称)。
(4)称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧,正确的操作是_______,如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了,其他操作步骤均正确,则所配制溶液的溶质质量分数_______(填“大于”“等于”或“小于”)15%。
答案: (1)防止因局部温度过高,造成液滴飞溅 (2)缺少玻璃棒引流 ②⑥①④⑤③ (3)胶头滴管 (4)继续添加氯化钠至天平平衡 等于

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