2025年名校课堂九年级化学全一册人教版云南专版


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《2025年名校课堂九年级化学全一册人教版云南专版》

1. (2024·滨州)下列做法不能减缓或防止钢铁锈蚀的是 (
A
)

A.经常用食盐水清洗铁制品
B.保持铁制品表面清洁干燥
C.在铁制品表面涂油漆
D.在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属
答案: A
2. [教材素材改编]某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示。

(1)一周后观察,试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与
空气
直接接触。②中铁钉的 A、B、C 三处中
B
处锈蚀最严重。
(2)试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是
除去水中的氧气
。蒸馏水的上面加入一层植物油的作用是
隔绝氧气

(3)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是
空气干燥
答案: 2.
(1)空气 水 B
(2)除去水中的氧气 隔绝氧气
(3)空气干燥
3. (2024·南宁二中适应性)下列做法中,能保护金属资源的是 (
C
)

A.随意丢弃废旧金属
B.将铁锹放置于潮湿的空气中
C.用塑料管替代铁制下水管
D.把铁制品表面的油膜洗净以防止锈蚀
答案: C
4. (2023·青岛)防止金属锈蚀能有效保护金属资源。下列防锈方法中,与其他三种方法原理不同的是 (
D
)

A.表面涂油
B.表面刷漆
C.覆盖塑料
D.制成合金
答案: D
5. (2024·湖南)铁制品经常有锈蚀现象,于是某兴趣小组围绕“锈”进行了一系列研究。
(1)探“锈”
现有洁净无锈的铁钉、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙,还可以选用其他物品。为探究铁制品锈蚀的条件,设计如下实验:

①A 中玻璃仪器的名称是
试管

②一周后,观察 A、B、C 中的铁钉,只有 A 中的铁钉出现了明显锈蚀现象,由此得出铁钉锈蚀需要与
水和氧气
接触的结论。
(2)除“锈”
取出生锈的铁钉,将其放置在稀盐酸中,一段时间后发现溶液变黄,铁钉表面有少量气泡产生。产生气泡的原因是
Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑
(用化学方程式表示)。稀盐酸可用于除锈,但铁制品不可长时间浸泡其中。
(3)防“锈”
防止铁制品锈蚀,可以破坏其锈蚀的条件。常用的防锈方法有
刷漆(或涂油等)
(写一种即可)。
兴趣小组继续通过文献研究、调研访谈,发现如何防止金属锈蚀已成为科学研究和技术领域中的重要科研课题。
答案: 5.
(1)①试管 ②水和氧气
(2)Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑
(3)刷漆(或涂油等)

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