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8. (2024·成都)将某碳酸饮料的瓶盖拧开,倒入装有冰块的杯中,如图。下列分析合理的是(

A.拧开瓶盖后,二氧化碳溶解度变大
B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应
C.冒泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液
D.图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系
C
)A.拧开瓶盖后,二氧化碳溶解度变大
B.产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应
C.冒泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液
D.图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系
答案:
C
9. 压强为$101kPa$时,硝酸钾和氨气在不同温度下的溶解度如下表。下列说法正确的是(

A.两种物质的溶解度均随温度的升高而增大
B.$20^{\circ}C$时,$KNO_{3}$饱和溶液中溶质的质量为$31.6g$
C.$60^{\circ}C$的$KNO_{3}$饱和溶液降温至$30^{\circ}C$,有晶体析出
D.$NH_{3}$的溶解度与压强大小无关
C
)A.两种物质的溶解度均随温度的升高而增大
B.$20^{\circ}C$时,$KNO_{3}$饱和溶液中溶质的质量为$31.6g$
C.$60^{\circ}C$的$KNO_{3}$饱和溶液降温至$30^{\circ}C$,有晶体析出
D.$NH_{3}$的溶解度与压强大小无关
答案:
C
10. 如图,$t_{1}^{\circ}C$时,将等质量的$M$和$N$两种固体分别加入各盛有$100g$水的烧杯Ⅰ和烧杯Ⅱ中,充分溶解后现象如图甲所示,继续升温到$t_{2}^{\circ}C$时,现象如图乙所示。$M$和$N$的溶解度曲线如图丙所示。下列说法正确的是(

A.图丙中$A$是固体$N$的溶解度曲线
B.图乙两烧杯中溶液的质量相等
C.图甲烧杯Ⅱ中的溶液可能是饱和溶液
D.烧杯中加入$M$、$N$的质量可能是$25g$
D
)A.图丙中$A$是固体$N$的溶解度曲线
B.图乙两烧杯中溶液的质量相等
C.图甲烧杯Ⅱ中的溶液可能是饱和溶液
D.烧杯中加入$M$、$N$的质量可能是$25g$
答案:
D
11. 新考向 跨学科融合 用如图实验研究物质的溶解。

(1)实验 1:观察到加热后蔗糖固体消失,说明温度升高,蔗糖溶解度
(2)实验 2:观察到试管中溶液变浑浊,则试剂$A$可能是
(3)实验 3:观察到弹簧测力计示数减小,原因是
(1)实验 1:观察到加热后蔗糖固体消失,说明温度升高,蔗糖溶解度
增大
(填“增大”或“减小”)。(2)实验 2:观察到试管中溶液变浑浊,则试剂$A$可能是
氢氧化钠(或氧化钙)
。(3)实验 3:观察到弹簧测力计示数减小,原因是
氯化钠溶于饱和硝酸钾溶液中,溶液密度变大,物块受到的浮力变大
。
答案:
(1)增大
(2)氢氧化钠(或氧化钙)
(3)氯化钠溶于饱和硝酸钾溶液中,溶液密度变大,物块受到的浮力变大
(1)增大
(2)氢氧化钠(或氧化钙)
(3)氯化钠溶于饱和硝酸钾溶液中,溶液密度变大,物块受到的浮力变大
12. (2023·重庆 B 卷)神奇的“风暴瓶”能“预报天气,冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质:樟脑、酒精、$KNO_{3}$、$NH_{4}Cl$、水等。
(1)将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中,出现了明显的浑浊,说明樟脑在水中的溶解能力
(2)如图 1 为$KNO_{3}$和$NH_{4}Cl$的溶解度曲线。$t_{3}^{\circ}C$时将等质量的$KNO_{3}$、$NH_{4}Cl$两种物质的饱和溶液分别降温到$t_{2}^{\circ}C$,所得溶液中的溶质质量大小关系为$KNO_{3}$


(3)已知$X$是$KNO_{3}$或$NH_{4}Cl$中的一种,某同学对该物质进行了如图 2 所示实验,据图回答下列问题。
$X$是
(1)将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中,出现了明显的浑浊,说明樟脑在水中的溶解能力
弱于
(填“强于”或“弱于”)其在酒精中的溶解能力。把樟脑的酒精饱和溶液降温也出现了晶体。除上述方法外,恒温蒸发溶剂
也能使樟脑从溶液中析出。(2)如图 1 为$KNO_{3}$和$NH_{4}Cl$的溶解度曲线。$t_{3}^{\circ}C$时将等质量的$KNO_{3}$、$NH_{4}Cl$两种物质的饱和溶液分别降温到$t_{2}^{\circ}C$,所得溶液中的溶质质量大小关系为$KNO_{3}$
<
(填“$>$”“$<$”或“$=$”)$NH_{4}Cl$。(3)已知$X$是$KNO_{3}$或$NH_{4}Cl$中的一种,某同学对该物质进行了如图 2 所示实验,据图回答下列问题。
$X$是
硝酸钾
,②和③中的溶液分别达到饱和状态还需加入$X$的质量更大的是③
(填“②”或“③”)。
答案:
(1)弱于 恒温蒸发溶剂
(2)<
(3)硝酸钾 ③
(1)弱于 恒温蒸发溶剂
(2)<
(3)硝酸钾 ③
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