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1. 在探究二氧化碳性质的实验课上,同学们把一瓶${CO_{2}}$气体(向上排空气法收集,并已验满)倒扣在盛水的水槽中,有的小组观察到没有水压入瓶中,有的小组观察到少量水压入瓶中。针对课堂中出现的现象,化学小组的同学在课外进行了探究。
【活动1】
按教材的说法“1体积的水能溶解约1体积的${CO_{2}}$”,水槽中的水足够把集气瓶中的${CO_{2}}$气体全部溶解,为什么集气瓶中的水面不上升或上升很少呢?
【猜想】
猜想1:向上排空气法收集到的${CO_{2}}$气体可能不纯。
猜想2:。
【实验】
小组同学分别用向上排空气法和排水法各收集2瓶${CO_{2}}$(发生与除杂装置见图A),重复图B实验,在不同时间测得集气瓶中进入的水量占集气瓶容积的百分数数据见下表。(已知:饱和碳酸氢钠溶液可除去${CO_{2}}$中混有的少量${HCl}$气体,${CO_{2}}$在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解能力很弱)


(1)从表格中对比可知,收集二氧化碳气体纯度更大的是(填“排水法”或“向上排空气法”),二氧化碳可以用排水法收集的原因是。
【活动2】
图B实验中集满二氧化碳的集气瓶倒扣在水槽中一段时间,有无新物质生成?
(2)取少量图B实验集气瓶内液体,滴加,溶液变红,则证明有新物质生成,请写出集满二氧化碳的集气瓶倒扣于水槽中发生反应的化学方程式:。
【活动3】
探究影响${CO_{2}}$在水中的溶解能力受哪些因素影响?
资料信息:二氧化碳在水中的溶解能力

(3)根据表格中的信息,你得出的结论是_;要使制作二氧化碳罐装汽水的流程达到最优化,你是否有更好的建议?。
【活动1】
按教材的说法“1体积的水能溶解约1体积的${CO_{2}}$”,水槽中的水足够把集气瓶中的${CO_{2}}$气体全部溶解,为什么集气瓶中的水面不上升或上升很少呢?
【猜想】
猜想1:向上排空气法收集到的${CO_{2}}$气体可能不纯。
猜想2:。
【实验】
小组同学分别用向上排空气法和排水法各收集2瓶${CO_{2}}$(发生与除杂装置见图A),重复图B实验,在不同时间测得集气瓶中进入的水量占集气瓶容积的百分数数据见下表。(已知:饱和碳酸氢钠溶液可除去${CO_{2}}$中混有的少量${HCl}$气体,${CO_{2}}$在饱和碳酸氢钠溶液中的溶解能力很弱)
(1)从表格中对比可知,收集二氧化碳气体纯度更大的是(填“排水法”或“向上排空气法”),二氧化碳可以用排水法收集的原因是。
【活动2】
图B实验中集满二氧化碳的集气瓶倒扣在水槽中一段时间,有无新物质生成?
(2)取少量图B实验集气瓶内液体,滴加,溶液变红,则证明有新物质生成,请写出集满二氧化碳的集气瓶倒扣于水槽中发生反应的化学方程式:。
【活动3】
探究影响${CO_{2}}$在水中的溶解能力受哪些因素影响?
资料信息:二氧化碳在水中的溶解能力
(3)根据表格中的信息,你得出的结论是_;要使制作二氧化碳罐装汽水的流程达到最优化,你是否有更好的建议?。
答案:
1.CO₂溶于水所需时间较长 (1)排水法 二氧化碳溶于水的速率远小于二氧化碳的产出速率 (2)紫色石蕊溶液 CO₂+H₂O=H₂CO₃ (3)相同条件下,压强越大,二氧化碳在水中的溶解能力越大;相同条件下,温度越高,二氧化碳在水中的溶解能力越小 增大压强
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