2025年中学生世界六年级语文上册人教版五四制


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《2025年中学生世界六年级语文上册人教版五四制》

1. 解释文中加点的词语。
(1)梁丘据
晏子曰 谓:
对……说

(2)吾至死不
夫子矣 及:
比得上

2. 用现代汉语解释文中画线的句子。
为者常成,行者常至。
努力去做的人一定能成功,坚持行走的人一定能到达目的地。

3. 晏子认为怎样才能达到目的?(请用原文中的句子来回答)
常为而不置,常行而不休者

4. 这则故事对你的启示是
无论做什么事情,只要坚持不懈地去努力,就一定能成功。
答案: 1.(1)对……说
(2)比得上
2.努力去做的人一定能成功,坚持行走的人一定能到达目的地。
3.常为而不置,常行而不休者
4.无论做什么事情,只要坚持不懈地去努力,就一定能成功。
1. 解释文中加点的词语。
(1)薛谭学讴于秦青 于:

(2)未穷青之技 穷:
尽,这里指学完

(3)秦青弗止 止:
阻止,劝阻

(4)终身不敢言归 归:
回家

2. 对下列各句中加点字的用法、意义判断正确的一项是(
D
)
3. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
薛谭乃谢求反。
薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。

4. 这个故事给我们的启示是
学习应持谦虚态度,不能骄傲自满,要不断学习,不能浅尝辄止。

5. 薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?
有。是他那知错能改,变骄傲为虚心的态度。
答案: 【解析】:
本题主要考查文言文的阅读理解能力,包括词语解释、用法意义判断、句子翻译以及故事启示的提炼。对于词语解释,需要结合文言文的语境和常见用法进行推断;对于用法意义判断,需要对比不同句子中相同词语的用法和意义;对于句子翻译,需要准确理解原文意思,并用现代汉语表达出来;对于故事启示的提炼,需要深入理解故事内容,提炼出其中的道理或教训。
1. “薛谭学讴于秦青”中“于”表示“向”;“未穷青之技”中“穷”意为“尽,这里指学完”;“秦青弗止”中“止”是“阻止,劝阻”的意思;“终身不敢言归”中“归”指“回家”。
2. “薛谭学讴于秦青”中“于”是“向”的意思,“饯行于郊衢”中“于”是“在”的意思,二者不同;“未穷青之技”中“之”是“的”的意思,“自谓尽之”中“之”是代词,代指秦青的技艺,二者不同。
3. “薛谭乃谢求反”中“乃”是“于是,就”的意思,“谢”是“道歉”的意思,“反”通“返”,返回。
4. 这个故事通过薛谭学讴的经历,告诉我们学习应持谦虚态度,不能骄傲自满,要不断学习,不能浅尝辄止。
5. 薛谭身上有可取之处,他在听到秦青的高歌后,能够认识到自己的不足,并主动请求返回继续学习,这种知错能改、谦虚好学的态度是值得肯定的。
【答案】:
1.(1)向;(2)尽,这里指学完;(3)阻止,劝阻;(4)回家
2.D
3.薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。
4.学习应持谦虚态度,不能骄傲自满,要不断学习,不能浅尝辄止。
5.有。是他那知错能改,变骄傲为虚心的态度。

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