2025年中学生世界六年级语文上册人教版五四制


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年中学生世界六年级语文上册人教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年中学生世界六年级语文上册人教版五四制》

三、观察训练
观察生活中的人物,截取他们的生活片段,关注人物的神情、动作、语言,进行细节描写,如在厨房忙碌的妈妈、讲台上批改作业的老师等。
答案: 【解析】:这是一道语文写作题目,属于六年级人教版上册的“写作 多彩的活动”章节。题目要求观察生活中的人物,截取他们的生活片段,并关注人物的神情、动作、语言,进行细节描写。这主要考查学生的观察能力、细节描写能力以及语言组织能力。
【答案】:
在厨房中,妈妈正忙碌着准备晚餐。她的神情专注,双眼紧盯着锅中的食材,生怕错过任何一个烹饪的细节。她的双手在锅碗瓢盆间灵活地穿梭,时而翻炒,时而调味,每一个动作都显得那么熟练而有力。
“孩子,快来尝尝这汤的咸淡。”妈妈边说着,边用勺子舀起一勺汤,轻轻吹了吹,然后递到我面前。她的脸上洋溢着期待和慈爱的笑容,仿佛这汤的美味程度,就是她对我爱的表达。
我接过汤,轻轻抿了一口,顿时,一股暖流涌上心头。这汤里,不仅有着食材的鲜美,更有着妈妈对我无微不至的关怀和爱护。
而在讲台上,老师正低头批改着作业。她的神情认真而严肃,双眼在作业本上快速地扫视着,不时用红笔圈画、批注。她的手指在作业本上轻轻划过,每一个勾叉,都代表着她对学生学习成果的认可和鼓励。
“小明,你的作业进步很大,继续保持。”老师抬起头,对着坐在前排的小明微笑着说道。她的声音温柔而坚定,仿佛有着无穷的力量,激励着学生们不断前行。
四、拓展练习
校内外经常举办各类活动,参加一次活动,可以帮助我们增加一种生命的体验,或许是锻炼能力展示自我风采,或许是走近他人了解陌生世界,或许是放飞心灵体会快意人生,活动的意义往往是在参与过程中逐渐有所领悟的。请以“这次活动真有意思”为题,写一篇不少于500字的记叙文。
这次活动真有意思
在我的小学生涯中,参加过许多活动,但最令我难忘的,还是那次校级的“趣味运动会”。
那天,阳光明媚,万里无云,我们全校师生齐聚操场,共同迎来了这场别开生面的运动会。与传统的运动会不同,这次运动会的项目都充满了趣味性和挑战性,让人跃跃欲试。
我报名参加了“拔河比赛”这个项目。比赛前,我们班的同学们个个摩拳擦掌,信心满满。随着裁判的一声哨响,比赛正式开始。我紧紧地握住绳子,身体向后倾斜,用尽全力向后拉。对方班级的同学们也不甘示弱,双方陷入了激烈的拉锯战。在这关键时刻,我们班的啦啦队发挥了重要作用,他们大声呐喊,为我们加油助威。听到这鼓舞人心的声音,我们班的同学们仿佛注入了新的力量,一鼓作气,将绳子拉过了中线,赢得了比赛的胜利。
除了拔河比赛,还有许多其他有趣的项目,如“三人四足”、“袋鼠跳”等,每一个项目都充满了欢声笑语和挑战性。同学们在比赛中互相帮助,共同进步,展现了团结协作的精神。
这次“趣味运动会”不仅锻炼了我们的身体,还让我们在轻松愉快的氛围中学会了团队合作和坚持不懈的重要性。这次活动真有意思,让我收获了快乐和成长。
答案: 【解析】:此题是一道记叙文写作题,要求以“这次活动真有意思”为题,写一篇记叙文。题目给出了活动的意义和可能带来的体验,如锻炼能力、展示风采、了解陌生世界、放飞心灵等。在写作时,需要围绕一个具体的活动展开,描述活动的过程,突出其有趣、有意义的方面,同时表达自己的感受和领悟。
在写作时,可以按照以下步骤进行:
1. 确定活动主题:选择一个自己参与过的、觉得有趣的活动作为写作对象。
2. 描述活动过程:按照时间顺序或逻辑顺序,详细描述活动的经过,包括活动的时间、地点、参与人员、活动内容等。
3. 突出活动意义:在描述活动的过程中,穿插自己对活动的感受和领悟,强调活动的有趣之处和对自己的影响。
4. 总结全文:在结尾部分总结全文,再次强调这次活动的意义和价值,以及自己从中获得的成长和收获。
【答案】:这次活动真有意思
在我的小学生涯中,参加过许多活动,但最令我难忘的,还是那次校级的“趣味运动会”。
那天,阳光明媚,万里无云,我们全校师生齐聚操场,共同迎来了这场别开生面的运动会。与传统的运动会不同,这次运动会的项目都充满了趣味性和挑战性,让人跃跃欲试。
我报名参加了“拔河比赛”这个项目。比赛前,我们班的同学们个个摩拳擦掌,信心满满。随着裁判的一声哨响,比赛正式开始。我紧紧地握住绳子,身体向后倾斜,用尽全力向后拉。对方班级的同学们也不甘示弱,双方陷入了激烈的拉锯战。在这关键时刻,我们班的啦啦队发挥了重要作用,他们大声呐喊,为我们加油助威。听到这鼓舞人心的声音,我们班的同学们仿佛注入了新的力量,一鼓作气,将绳子拉过了中线,赢得了比赛的胜利。
除了拔河比赛,还有许多其他有趣的项目,如“三人四足”、“袋鼠跳”等,每一个项目都充满了欢声笑语和挑战性。同学们在比赛中互相帮助,共同进步,展现了团结协作的精神。
这次“趣味运动会”不仅锻炼了我们的身体,还让我们在轻松愉快的氛围中学会了团队合作和坚持不懈的重要性。这次活动真有意思,让我收获了快乐和成长。

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