《2025年辽宁作业分层培优学案八年级语文上册人教版》

1. 给加点字注音,根据拼音写汉字。
遗 zhǔ(嘱) 颁发(bān) 巨 é(额) 仲裁(cái)

答案： 嘱 bān 额 cái

2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(B)
①公共卫生中心为 10 位医疗救治组专家成员颁发了“公共卫生应急救治专家库专家”聘书。
②张华的舅舅是一位大学中文系的教授,在古典文学研究方面颇有建树。
③中国为维护世界和平与稳定不断作出贡献,获得国际社会普遍赞誉。
A.颁发 建设 颂扬
B.颁发 建树 赞誉
C.颁布 建树 颂扬
D.颁布 建设 赞誉

答案： B 【解析】颁发：发布（命令、指示、政策等）；授予（勋章、奖状、证书等）。颁布：公布。句①中说的是授予聘书，应填“颁发”。建树：建立（功绩）。建设：创立新事业；增加新设施。句②应填“建树”。颂扬：歌颂赞扬。赞誉：称赞。相比之下，“赞誉”更有客观性。句③应填“赞誉”。

3. 下列各项中表述不正确的一项是(C)
A.消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
B.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。
C.《首届诺贝尔奖颁发》表达了作者对获奖者的羡慕之情。
D.诺贝尔是瑞典化学家、工程师。

答案： C 【解析】《首届诺贝尔奖颁发》表达了作者对诺贝尔及获奖者的崇高敬意。

1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(B)
A.遗瞩(zhǔ) 逝世(shì) 诺贝尔(nuò)
B.巨额(é) 拨款(bō) 奥斯陆(lù)
C.投资(zī) 渗透(sèn) 评议权(quán)
D.仲裁(zòng) 联盟(méng) 记念日(jì)

答案： B 【解析】A. 遗瞩——遗嘱；C. 渗透（shèn）；D. 仲裁（zhòng），记念日——纪念日。

2. (精神力量)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(C)
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所______的人,都善于从细微的、______的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“？”拉直变成“！”,找到真理。______你见微知著,善于发问并不断______,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
A.建立 司空见惯 只有 探索
B.建树 习以为常 只要 探查
C.建树 司空见惯 只要 探索
D.建立 习以为常 只有 探查

答案： C 【解析】建立：①开始成立。②开始产生；开始形成。建树：①建立（功绩）。②建立的功绩。在科学领域建立功绩，第一空应填“建树”。司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。习以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。语境中强调的是经常看到的现象，第二空应填“司空见惯”。与“就”连用，构成条件关系的复句，第三空应填“只要”。探索：多方寻求答案，解决疑问。探查：深入检查；查看。根据“善于发问并不断”可知，第四空应填“探索”。

3. 下列各项中分析正确的一项是(B)
A.“更加渴望”“各自独有”“精神特点”三个短语的结构类型完全相同。
B.句②中“它”指的是“‘出海’的中国文化”。
C.句②中画线部分是病句,修改方法是把“源远流长”改为“博大精深”。
D.“中国故事,需要‘更有滋味’的表达。”这句话适合接在句①后。

答案： B 【解析】A. “更加渴望”“精神特点”是偏正短语，“各自独有”是主谓短语；C. 句②中画线部分语序不当，修改方法是调换“不仅是”和“更是”后面的内容；D. 这句话适合接在句②后。