《2025年辽宁作业分层培优学案八年级语文上册人教版》

4. 文学、文化常识与名著阅读
(1)下列各项中表述不正确的一项是(B)
A. 《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》是一篇说明文,开头介绍了人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的总体特点。
B. “自康乐以来”用的是皇帝的年号纪年,《己亥杂诗》中的“己亥”用的是干支纪年。
C. 华子良是《红岩》这本书中潜伏最深的共产党员,装成疯子,忍辱负重,为同志们传递消息。
D. 斯诺从李长林口中得知,贺龙在哥老会中声望极高,他靠菜刀建立起了湖南的苏区。
(2)名著阅读
文学社举行读书交流活动,小语同学发现,罗刹女的芭蕉扇在作品中起到了至关重要的作用。请从下面物品中任选一个,谈谈它在作品中的作用。
毛泽东的八角帽(《红星照耀中国》) 小萝卜头的铅笔(《红岩》)
（示例一）毛泽东的八角帽（《红星照耀中国》）：八角帽是毛泽东的标志性配饰，象征着他的革命精神和领袖气质。通过八角帽，展现了毛泽东的坚定信念和革命热情。（示例二）小萝卜头的铅笔（《红岩》）：铅笔是小萝卜头学习和梦想的象征，代表了他对自由和知识的渴望。通过铅笔，展现了小萝卜头在恶劣环境下的坚韧和乐观，以及对未来的美好憧憬。

答案： （1）B 【解析】“康乐”指谢灵运，他承袭祖父的爵位，被封为康乐公。“自康乐以来”不是用皇帝的年号纪年。 （2）（示例一）毛泽东的八角帽（《红星照耀中国》）：八角帽是毛泽东的标志性配饰，象征着他的革命精神和领袖气质。通过八角帽，展现了毛泽东的坚定信念和革命热情。（示例二）小萝卜头的铅笔（《红岩》）：铅笔是小萝卜头学习和梦想的象征，代表了他对自由和知识的渴望。通过铅笔，展现了小萝卜头在恶劣环境下的坚韧和乐观，以及对未来的美好憧憬。

二、阅读理解
唐山抗震纪念碑
——百折不挠的精神丰碑
①1986 年,唐山大地震震后十年,为了缅怀在地震中逝去的生命,纪念为灾后重建作出贡献的英雄,唐山市政府决定修建一座抗震纪念碑。从旷世劫难到涅槃重生,这座城市积蓄了太多复杂的情愫——她确实需要一个情感的载体。1986 年 7 月 28 日,一座倾注了悲愤和感激、执着和不屈的抗震纪念碑拔地而起。
②抗震纪念碑广场位于唐山市中心文化路和建设路交叉口西南角,抗震纪念碑和纪念馆分别坐落在广场的东部和西部。广场地面大面积铺的灰色石料,带着历史的厚重感。东西两侧绿地开阔,乔木挺拔,其间点缀着少许灌木和花卉,形成了层次丰富的植物景观。广场东西轴线上的涌水喷泉,既起到了装饰作用,又满足了人们的亲水需求。纪念碑广场南北轴线的色彩丰富绚丽,东西轴线的色彩轻松宜人,给人们带来了强烈的视觉冲击。
③沿着石阶拾级而上,抗震纪念碑傲然挺立。纪念碑由主碑和副碑组成。纪念碑主碑和副碑建在一个大型台基座上,四面有四组台阶,踏步均为 4 段,每段 7 步,共 28 步,象征“7·28”这一难忘时刻。
④主碑碑身高 30 米,4 根独立的梯形立柱犹如巨手指向苍穹,象征着抗震精神的崇高和不朽。碑身四周高 1.5 米处,庄重的四面八块浮雕,铭记着地震劫难和唐山人民重建家园的英雄业绩。碑身 8.5 米处,镶嵌着胡耀邦题写的“唐山抗震纪念碑”七个金色大字。
⑤副碑位于主碑北侧 33.5 米处,碑宽 9.5 米,高 2.96 米,用花岗岩石块以废墟形式砌成,表现唐山地震的历史事件。碑身长 4.3 米,高 1.6 米,正面为磨光青花岗石镶嵌,上面镌刻碑文,记载地震时间、灾害以及抢险救灾、建设新唐山等内容,由中国书法家协会常务理事夏湘平书写。背面为磨光青花岗岩镶嵌,上面镌刻英文碑文。碑文在今天读来仍荡气回肠,感人至深。
⑥从纪念碑直行而下,便是抗震纪念馆。纪念馆陈列面积为 5380 平方米,建筑设计新颖别致,中间方厅耸立,周围圆厦环抱,屋面西高东低,呈台阶状向广场中心倾斜,独具特色。
⑦拉开岁月的帷幕,我们看见一段悠久的光辉历史,看见一派厚朴的人文风情,看见一座百年的工业老城。唐山,这座被誉为“中国近代工业摇篮”的城市,曾给我们带来太多骄傲的回忆：建成了第一条标准轨距铁路,造成了第一台蒸汽机车,产出了第一桶机制水泥,做出了第一件卫生陶瓷。那时的唐山,是风光无限的,是踌躇满志的。
⑧然而,命运跟唐山人开了一个残酷的玩笑。1976 年 7 月 28 日凌晨 3 时 42 分 53 秒,天崩地裂,一场突如其来的 7.8 级大地震,顷刻之间把百年唐山夷为平地。24.2 万余人丧生,16.4 万余人伤残,7200 多个家庭消失,4200 多人成为孤儿。可计算的直接经济损失达 30 亿元以上,用于救灾和重建的投资难以计算。这场人间惨剧被称为“20 世纪全球十大灾难”之一。当时,甚至有西方媒体预言：唐山从地球上被永远“抹掉了”。
⑨但是,中国人民的坚韧不拔是不能被预言的。
⑩一场气壮山河的抗震救灾斗争在唐山轰轰烈烈地开始了。驻足地震厅的巨幅油画前,看着画面上那一枚枚鲜红的帽徽,一双双温暖的大手,一张张关切的面容,我心中久久不能平静。中国人,用自己的双手谱写了一首人类灾难史上的史诗,创造了一个大灾之后无大疫的历史奇迹！
⑪震后成长起来的一代人,在纪念碑前读懂了立碑初衷,学会了感恩,体悟着一个城市对于那场灾难的理解。有确切记载,从 1990 年,唐山开始对外捐助；地震 30 年,感恩之旅涌动全城,数不清的人们前往各地寻找当年的恩人；南方雪灾,13 个玉田农民兄弟自发上路；汶川地震,官方捐款、民间救援,唐山人最多……
⑫平日里,唐山人喜欢到纪念碑下走走、看看,人们和这座纪念碑是那么亲近。那份感恩与不屈的情感,已融进了他们的血液,历久弥新。
⑬矗立在城市中央的抗震纪念碑,永远是唐山战天斗地的精神图腾,是一方人民不可折服的性格象征。
5. 选文第③~⑤段,作者运用了______顺序与______顺序,条理清晰地介绍了抗震纪念碑的主碑和______。
6. 选文第④段中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？
7. 结合全文,说说抗震纪念碑有哪些作用。
8. 选文第⑬段运用了什么表达方式？在文章结构与内容上有什么作用？
5. 选文第③~⑤段,作者运用了空间顺序与逻辑顺序,条理清晰地介绍了抗震纪念碑的主碑和副碑。
6. 选文第④段中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？
列数字、打比方。运用精确的数字，具体准确地说明了主碑的高度和立柱的数量；运用打比方的说明方法，生动形象地说明了梯形立柱的形态与象征意义。
7. 结合全文,说说抗震纪念碑有哪些作用。
记录了一部人类灾难史上的史诗；使震后成长起来的一代人读懂了立碑初衷，学会了感恩，体悟着一个城市对于那场灾难的理解；给人们提供了一个休闲的去处，倾注了人们感恩、不屈的情感。
8. 选文第⑬段运用了什么表达方式？在文章结构与内容上有什么作用？
运用了议论的表达方式。结构上，照应开头和题目，总结全文；内容上，点明主题，强调抗震纪念碑对唐山的意义，高度赞扬了唐山人战天斗地、不可折服的精神品质。

答案： 5. 空间 逻辑 副碑
6. 列数字、打比方。运用精确的数字，具体准确地说明了主碑的高度和立柱的数量；运用打比方的说明方法，生动形象地说明了梯形立柱的形态与象征意义。
7. 记录了一部人类灾难史上的史诗；使震后成长起来的一代人读懂了立碑初衷，学会了感恩，体悟着一个城市对于那场灾难的理解；给人们提供了一个休闲的去处，倾注了人们感恩、不屈的情感。
8. 运用了议论的表达方式。结构上，照应开头和题目，总结全文；内容上，点明主题，强调抗震纪念碑对唐山的意义，高度赞扬了唐山人战天斗地、不可折服的精神品质。