《2025年辽宁作业分层培优学案八年级语文上册人教版》

(三)阅读下面选文,完成19~22题。(12分)
老屋边上那棵苦楝树
廖锦海
①少小离家,转眼已过四十年,曾经承载童年时代梦想、饱经沧桑的老屋还在。老屋是父母亲毕生精力的杰作,经岁月的侵蚀和风雨的漂洗,砖墙瓦肆尽管已是斑驳陆离,但仍能如父母坚硬的脊梁一样挺立在村头,老屋边上那棵见证了和谐、包容的苦楝树尽管随岁月远去,但却依然镌刻在我的记忆深处。
②那棵苦楝树就屹立在老屋边上,树干不是很笔直,歪歪地向邻居屋檐生长,树头则靠近老屋,究竟谁家种的？找不到主,只因树头靠近我家老屋,按照乡下的习惯,权且属于我家的了。
③每年清明后,老屋边上那一树苦楝花就猛然绽放,满树的花挂在枝头,白嫩嫩的花瓣里掺着淡雅的紫,他们或热烈或低调,藏于叶间,与绿叶并秀,让人惊艳。唐朝诗人温庭筠《苦楝花》诗句“天香薰羽葆,宫紫晕流苏”就好像是专为这一树形、色、味俱有的苦楝花而作。
④记得有一年,邻家老伯忽然登门找父亲,正在苦楝树下玩耍的我,隐隐约约听到,原来邻家的房子已是风雨飘摇,经过夏天几场暴雨的冲刷,原本就不牢固的瓦檐已到处渗水,下雨天一家老小总是手忙脚乱,这个拿盆接水,那个急移床铺。现趁着九月十月天高气爽,想把老房子扒了重建,万望父亲把老屋边上那棵苦楝树枝丫砍了,方便施工建设。
⑤我心里一惊,砍我家的苦楝树？这可不行,苦楝树可是我家的宝树啊,但父亲却是爽朗地大笑,满口应允,就好像是自己建房子那么高兴。第二天,父亲不单单是把苦楝树枝丫砍了,而是把整棵树放倒了。
⑥苦楝树倒下了,我心里老是酸酸的！
⑦回想起苦楝树开花结果不久,那时正是我摘下碧绿的苦楝子与邻家儿子大开弹弓战的时候,苦楝树下留下我们奔跑追逐的身影。我也曾经在苦楝树的绿荫下做过美梦,就连折磨得我昼夜坐卧不安的皮肤病,也是母亲折下那碧绿的树叶煮水,帮我冲洗治好的。在它的庇护下,我度过了一个又一个快乐而美好的日子。然而,现在父亲却一下子让我所有的梦幻都破灭了。叫我情何以堪？
⑧父亲也觉察到我的心理变化,所以利用吃饭的时间叫读过高小的大哥给我讲“六尺巷”的故事,大哥的故事没讲得绘声绘色,那内容自然没放心上,但父亲的教诲还在：远亲不如近邻,我们有缘才做邻居,邻里和睦包容,就是平安幸福。现在想来这话太有哲理了。
⑨当年父亲把苦楝树砍下后,还用主干打了几把小木椅摆放在家门前的大叶榕下,供左邻右舍小憩谈天说地,父亲手艺不怎么样,但椅子坐起来还算牢固舒服,剩下的木材父亲用来做了四双木屐,我两双,送了两双给邻居儿子。父亲说,苦楝树枝叶也汲取到邻居家的灵气,幸福快乐应该一起分享！父亲明智如此,现在我仍然佩服得五体投地。
⑩岁月渐行渐远,生命年轮一路碾压,父母和邻居老伯终究抵挡不了日月风霜的侵蚀,都先后老去。每次回乡下,尽管目睹老屋经历几十年岁月的沧桑,但我仍然感觉出老屋有一种燃烧着岁月酿成陈酒般醇醇的甘甜,她包容了和谐幸福,见证了那段岁月邻里的共赢。
⑪尽管老屋边上那棵苦楝树早已没了,但她传承的精神仍然一直在延续。
(选自《湛江日报》,有删改)
19. 根据选文中有关父亲的内容,完成下面表格。(3分)

20. 从修辞的角度赏析选文第③段画线句。(3分)
每年清明后,老屋边上那一树苦楝花就猛然绽放,满树的花挂在枝头,白嫩嫩的花瓣里掺着淡雅的紫,他们或热烈或低调,藏于叶间,与绿叶并秀,让人惊艳。
运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了苦楝花绽放时的繁茂、生机盎然，表达了“我”对苦楝花的喜爱和赞美之情。
21. 结合选文内容,分析第⑨段中加点词语的表达效果。(3分)
父亲说,苦楝树枝叶也汲取到邻居家的灵气,幸福快乐应该一起分享！
“汲取”在文中指父亲认为苦楝树得到了邻居家的养护，应与邻居一起分享快乐，表现出父亲的善良明智。
22. 结合选文第⑥段中“我心里老是酸酸的”分析“我”产生这种心理的原因。(3分)
苦楝树陪伴了“我”的成长，给“我”带来美好快乐；苦楝树治好了“我”的皮肤病，给“我”带来健康；苦楝树是“我”家的宝树，如今却被父亲砍倒了，“我”对父亲这种做法不理解，失去苦楝树后“我”的内心充满了不舍和难过，所以心里酸酸的。

答案： 19.（1）为方便邻居建房，父亲毫不犹豫砍倒苦楝树。 （2）教子有方 （3）懂得分享（善良明智、与人为善） 20. 运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了苦楝花绽放时的繁茂、生机盎然，表达了“我”对苦楝花的喜爱和赞美之情。 21. “汲取”在文中指父亲认为苦楝树得到了邻居家的养护，应与邻居一起分享快乐，表现出父亲的善良明智。 22. 苦楝树陪伴了“我”的成长，给“我”带来美好快乐；苦楝树治好了“我”的皮肤病，给“我”带来健康；苦楝树是“我”家的宝树，如今却被父亲砍倒了，“我”对父亲这种做法不理解，失去苦楝树后“我”的内心充满了不舍和难过，所以心里酸酸的。