2025年辽宁作业分层培优学案八年级语文上册人教版


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《2025年辽宁作业分层培优学案八年级语文上册人教版》

1. 给加点字注音。
夕日欲颓(
tuí
) 仙都(
) 与其奇者(
) 欣然(
xīn
)
藻、荇交横(
xìng
) 未寝(
qǐn
) 竹柏(
bǎi
)
答案: tuí dū yù xīn xìng qǐn bǎi
2. 解释下列句中加点的词。
(1)答谢中书书 书:
书信

(2)五色交晖 晖:
辉映

(3)四时俱备 时:
季节
俱:
全,都

(4)夕日欲颓 欲:
快要

(5)念无与为乐者 念:
考虑,想到

(6)相与步于中庭 相与:
共同,一起

(7)但少闲人如吾两人者耳 但:
只是
耳:
语气词,相当于“罢了”
答案: (1)书信 (2)辉映 (3)季节 全,都(4)快要 (5)考虑,想到 (6)共同,一起(7)只是 语气词,相当于“罢了”
3. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是(
C
)
A.山川之美 孔子云:何陋之有
B.四时俱备 学而时习之
C.自康乐以来 自李唐来
D.未复有能与其奇者 念无与为乐者
答案: C 【解析】A. 结构助词,的/宾语前置的标志;B. 季节/按时;C. 从/从;D. 欣赏、领悟/和。
4. 下列句中加点词的古今意思相同的一项是(
C
)
A.晓雾将歇
B.夕日欲颓,沉鳞竞跃
C.盖竹柏影也
D.但少闲人如吾两人者耳
答案: C 【解析】A. 古义是“消散”,今义是“休息”;B. 古义是“坠落”,今义是“衰败”;C. 古义、今义都是“影子”;D. 古义是“只是”,今义是“但是”。
5. 下列句中加点词不属于词类活用的一项是(
B
)
A.五色交晖
B.猿鸟乱鸣
C.晴初霜旦
D.回清倒影
答案: B 【解析】A. 名词用作动词,辉映;B. 动词,鸣叫;C. 名词用作动词,下霜;D. 形容词用作名词,清波。
6. 下列文学、文化常识的表述不正确的一项是(
D
)
A.《答谢中书书》的作者是陶弘景,字通明,自号华阳隐居,南朝齐梁时思想家,时人谓之“山中宰相”。
B.《记承天寺夜游》选自《苏轼文集》,作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。
C.“书”,即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。
D.古代常用皇帝年号纪年,如“自康乐以来”“元丰六年十月”等。
答案: D 【解析】“康乐”不是皇帝年号,而是指南朝宋山水诗人谢灵运,他承袭祖父的爵位,被封为康乐公。
7. 根据提示默写句子。
(1)《答谢中书书》中写山之高,水之净,山水相衬之美的句子是“
高峰入云
,
清流见底
”;陶弘景借表现万物勃发的生命力来描写山川之美,其中“
夕日欲颓
,
沉鳞竞跃
”,绘傍晚之景,传自得之意。
(2)《记承天寺夜游》中描写月色如水、空明澄澈的句子是“
庭下如积水空明
,
水中藻、荇交横
,
盖竹柏影也
”;表明作者旷达、乐观情怀的句子是“
何夜无月
何处无竹柏
但少闲人如吾两人者耳
”。
答案: (1)高峰入云 清流见底 夕日欲颓 沉鳞竞跃(2)庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳

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