《2025年辽宁作业分层培优学案八年级语文上册人教版》

6. 填空。
《苏州园林》作者是叶圣陶,原名叶绍钧,有“优秀的语言艺术家”之称,代表作品有童话集《稻草人》、长篇小说《倪焕之》。

答案： 叶圣陶 叶绍钧 稻草人 倪焕之

<题目>阅读下面选文,完成问题。
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,

一切都要

为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
7. 文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。。
8. 把文中画线句改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好？为什么？
不好。改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计者与匠师们的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。
9. 这段文字的说明对象是(B)
A. 设计者和匠师们修建成功的园林各个不同
B. 苏州园林的共同特点
C. 设计者和匠师们的一致追求
D. 苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在
10. 文中加点词语“一切”“都”“决不”用得准确,简析它们的表达作用。
准确地说明了苏州园林全部如此设计建造，都具有图画美，而绝无例外的情况。

答案： 7. 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
8. 不好。改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计者与匠师们的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。
9. B
10. 准确地说明了苏州园林全部如此设计建造，都具有图画美，而绝无例外的情况。

1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(A)
A.映衬(chèn) 败笔(bǐ) 唯愿(wéi) 自出心裁(cái)
B.嶙峋(xún) 雷同(léi) 丘壑(hé) 因地治宜(zhì)
C.蔓延(wàn) 依傍(bàng) 斟琢(zhuó) 重峦叠嶂(zhàng)
D.明艳(yàn) 芭蕉(jiāo) 雕镂(lóu) 府仰生姿(fǔ)

答案： A 【解析】B. 丘壑（hè），因地治宜——因地制宜；C. 蔓延（màn），斟琢——斟酌；D. 雕镂（lòu），府仰生姿——俯仰生姿。

2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(C)
江南园林甲天下,苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园,不仅传承了苏州园林经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围,令人心驰神往。游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,聆听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色融为一体了。苏州园林设计独特,门窗简朴而富于变化,长廊精美而别具匠心,整个园子充盈着浓郁的诗情画意。
A.传承 徘徊 简陋 别有用心
B.继承 徘徊 简陋 别具匠心
C.传承 徜徉 简朴 别具匠心
D.继承 徜徉 简朴 别有用心

答案： C 【解析】传承：传授和继承。继承：依法承受（死者的遗产等），或泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来，也指后人继续做前人遗留下来的事业。根据“苏州园林经典的造景手法”的提示，第一空应填“传承”。徘徊：在一个地方来回地走，也比喻犹疑不决，还比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。徜徉：闲游；安闲自在地步行。根据“游客”的提示，第二空应填“徜徉”。简陋：（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。简朴：（语言、文笔、生活作风等）简单朴素。根据“门窗”的提示，第三空应填“简朴”。别有用心：言论或行动中另有不可告人的企图。别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。根据“整个园子充盈着浓郁的诗情画意”的提示，第四空应填“别具匠心”。