《2025年辽宁作业分层培优学案八年级语文上册人教版》

阅读下面选文,完成问题。
①永定河上的卢沟桥,修建于公元 1189 到 1192 年间。②桥长 265 米,由 11 个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自 16 米到 21.6 米。③桥宽约 8 米,桥面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把 11 个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
7. 这段文字的说明对象是什么？它有什么特点？
8. 第⑥句运用了什么说明方法？有什么作用？
9. 第③句中“几乎”一词能否删去？为什么？
10. 对比第⑨句和链接材料,说说其在说明语言上有何不同。
【链接材料】柱头各刻石狮,每个姿态各异,有立的,卧的,蹲的,伏的,大抱小的,小抱大的,各种形式。
(选自罗英《中国桥梁史料》)

答案： 7. 卢沟桥；历史悠久、结构坚固、形式优美（或：联拱石桥、造型美观）。
8. 作比较；突出说明了卢沟桥结构坚固的特点。
9. 不能删去。“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了桥面平坦的程度。如果删去，语言过于绝对，这个词的运用体现了说明文语言的准确性和严密性。
10. 文中第⑨句运用的是摹状貌的说明方法（答出运用了描写的表达方式亦可），将卢沟桥上的石狮子描绘得非常形象逼真，使说明语言更生动。而链接材料的句子只是平实的说明，没有生动的描绘。

1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(C)
A.雄姿(zī) 残损(cán) 称赞(chēng) 形势优美(shì)
B.古朴(pǔ) 倾听(qīng) 奇观(qí) 长红卧波(hóng)
C.初月(chū) 飞跃(yuè) 序幕(mù) 巧妙绝伦(lún)
D.推崇(chóng) 弧形(hú) 纪念(jì) 惟妙惟肖(xiāo)

答案： C 【解析】A. 形势优美——形式优美；B. 长红卧波——长虹卧波；D. 惟妙惟肖（xiào）。

2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(C)
阅读经典作品,不仅能够增加我们的知识积累,而且能提升我们的文化自信。阅读《中国石拱桥》,我们了解了中国古代那巧妙绝伦的建筑技术；阅读《藤野先生》,我们听到了藤野先生那抑扬顿挫、毫无民族偏见的勉励；阅读《国行公祭,为佑世界和平》,我们懂得了要铭记历史、缅怀先烈,要珍爱和平、开创未来。
A.不仅 惟妙惟肖 抑扬顿挫 怀念
B.尽管 巧妙绝伦 振聋发聩 怀念
C.不仅 巧妙绝伦 抑扬顿挫 缅怀
D.尽管 惟妙惟肖 振聋发聩 缅怀

答案： C 【解析】与“而且”搭配，第一空应填“不仅”。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。巧妙绝伦：灵巧高明，无与伦比。结合“建筑技术”可知，第二空应填“巧妙绝伦”。抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。结合“勉励”可知，第三空应填“抑扬顿挫”。怀念：思念。缅怀：怀念；追想（已往的人或事，含崇敬意）。结合“先烈”可知，第四空应填“缅怀”。