7. 三、四年级同学采集树种。四年级采集了 24.08 千克,比三年级多采了 3.4 千克,两个年级共采集了多少千克?
答案:
解析:本题考查的是利用加减法解决实际问题。
首先,已知四年级采集了24.08千克,比三年级多采了3.4千克。
那么,三年级采集的就是四年级的重量减去这个差值,即:
三年级采集量 = 24.08 - 3.4 = 20.68(千克)
接下来,将两个年级采集的重量加在一起,就可以得到总的采集量:
两个年级共采集量 = 三年级采集量 + 四年级采集量 = 20.68 + 24.08 = 44.76(千克)
答案:两个年级共采集了44.76千克。
首先,已知四年级采集了24.08千克,比三年级多采了3.4千克。
那么,三年级采集的就是四年级的重量减去这个差值,即:
三年级采集量 = 24.08 - 3.4 = 20.68(千克)
接下来,将两个年级采集的重量加在一起,就可以得到总的采集量:
两个年级共采集量 = 三年级采集量 + 四年级采集量 = 20.68 + 24.08 = 44.76(千克)
答案:两个年级共采集了44.76千克。
8. 地球表面积是 5.1 亿平方千米,其中海洋面积是 3.01 亿平方千米,其余是陆地面积。陆地面积比海洋面积少多少亿平方千米?
答案:
解析:本题考查的是利用减法解决实际问题。
首先,地球的总表面积是5.1亿平方千米,海洋面积是3.01亿平方千米。
则陆地面积 = 地球表面积 - 海洋面积= 5.1亿平方千米 - 3.01亿平方千米= 2.09亿平方千米。
接下来,计算陆地面积比海洋面积少的部分:
差值 = 海洋面积 - 陆地面积
= 3.01亿平方千米 - 2.09亿平方千米
= 0.92亿平方千米
答案:陆地面积比海洋面积少0.92亿平方千米。
首先,地球的总表面积是5.1亿平方千米,海洋面积是3.01亿平方千米。
则陆地面积 = 地球表面积 - 海洋面积= 5.1亿平方千米 - 3.01亿平方千米= 2.09亿平方千米。
接下来,计算陆地面积比海洋面积少的部分:
差值 = 海洋面积 - 陆地面积
= 3.01亿平方千米 - 2.09亿平方千米
= 0.92亿平方千米
答案:陆地面积比海洋面积少0.92亿平方千米。
9. 在一道减法算式里,如果被减数、减数与差的和是 400,差是减数的 4 倍,差是多少?
答案:
解析:本题考查的是减法运算中被减数、减数和差的关系。
设减数为$x$,则差是$4x$,被减数是$差+减数=4x+x=5x$。
根据被减数、减数与差的和是400,可列方程:
$5x+x+4x=400$,
合并同类项得:$10x=400$,
解得:$x=40$,
所以,$差=4×40=160$。
答案:160。
设减数为$x$,则差是$4x$,被减数是$差+减数=4x+x=5x$。
根据被减数、减数与差的和是400,可列方程:
$5x+x+4x=400$,
合并同类项得:$10x=400$,
解得:$x=40$,
所以,$差=4×40=160$。
答案:160。
查看更多完整答案,请扫码查看