《2025年通城学典课时作业本三年级语文上册江苏专版》

1. 我会选择填空。(填字母)
起______作用的中心句一般在文段的开头；起______作用的中心句一般在文段的中间；起______作用的中心句一般在文段的末尾；起______作用的中心句一般在文段的开头和末尾。
A. 总结和归纳 B. 概括和总述 C. 承上启下 D. 强调和增强印象

答案： B C A D

2. 先把下列 ABB 式的词语补充完整,再选择一两个词语写句子。
懒( ) 慢( ) 颤( ) 兴( )
静( ) 空( ) 乱( ) 闹( )______

答案： 洋洋 腾腾 巍巍 冲冲 悄悄 荡荡 糟糟 哄哄 示例：老奶奶从空荡荡的房间里颤巍巍地走出来。

3.(扬州高邮真题)仿照例句,发挥想象,补充句子。
例：穿不上水晶鞋的大姐急

得

直跺脚。
灰姑娘做了一天的家务,累

得

______。

答案： 示例：直不起腰

4. 用所给的开头,根据提示,试着写一段话。

答案： 示例：同学们有的在跳绳，有的在玩游戏，有的在踢足球。

二、先把古诗补充完整,再完成练习。
早发白帝城
[唐] 李 白
朝辞白帝______,______一日还。
两岸猿声啼不住,______万重山。
1. 诗人从白帝城出发的时间是______,从第一句中的“______”字可以看出。
2. 从本诗中,我体会到了诗人( )的心情。
A. 轻松愉快 B. 恋恋不舍 C. 得意扬扬 D. 紧张害怕

答案： 彩云间 千里江陵 轻舟已过 1. 早晨 朝 2. A 解析：这首诗是诗人流放夜郎，行至白帝城遇赦，乘舟东还江陵时所作。诗人用“猿声”“万重山”来衬托行舟的轻快，把遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的畅快融为一体，给读者留下无限想象空间。