《2025年通城学典课时作业本三年级语文上册江苏专版》

一、[审清内容]观察课本中的三幅图片,本次习作需要我们续写的内容是( )
A. 同学们讨论自己怎么过生日的场景。
B. 同学们给李晓明过生日的场景。
C. 李晓明的爸妈在外地工作的事情。
D. 同学们展示自己收到的生日礼物的场景。
二、[选择材料]在适合作为本次故事的续写情节的材料后的括号内画“√”。
1. 李晓明收到另一个同学的生日会邀请卡。( )
2. 老师和同学们一起在教室里给李晓明举办了生日会。( )
3. 同学们为李晓明准备了生日蛋糕,为李晓明唱生日歌。( )
4. 老师让李晓明和爸爸妈妈视频通话,李晓明激动不已。( )
三、[列举提纲]填一填,理清本次习作的思路。

答案： 一、B 解析：教材里的第一幅图中，同学们在讲述自己过生日时的情形，吸引了大家的关注。李晓明也在其中，从神态可以看出他的心情与其他同学相比有些复杂。第二幅图中，只有李晓明一人，他情绪低落，不知该如何过生日。第三幅图中，有两名同学正在商量如何为李晓明过生日。结合三幅图的内容可知，B 选项最符合本次习作续写的内容。二、2. √ 3. √ 4. √ 三、示例：老师和同学们给李晓明准备了生日蛋糕和祝福语。 李晓明非常激动，他感受到了集体的温暖。

四、[细润描写]根据建议,细致描绘场景和人物,优化下面的习作片段。
李晓明走进教室,看见教室里摆着生日蛋糕,挂着彩带,他感动极了。
建议：用上积累的词语,将画“____”的部分写具体。
修改：教室里摆着______的生日蛋糕,挂着______的彩带。
建议：用上描写方法,将画“﹏﹏”的部分写具体。
修改：他感动极了,______

答案： 四、示例：又大又漂亮 闪闪发光 眼眶红红的，眼角泛出泪珠。

五、[学习方法]读下面的语段,完成练习。
大家先把蜡烛点燃,然后让李晓明许愿。他闭上眼睛,心里许着愿。看着烛光下他那微笑的脸庞,我想：今天,他一定非常快乐,祝愿他的愿望能够早日实现。最后,大家一起把蜡烛吹灭了。
小作者按照______的顺序,写了大家为李晓明庆祝生日的过程。画“﹏﹏”的句子运用了______描写和______描写,表达了“我”对李晓明的______和______之情。

答案： 五、事情发展 神态 心理 关爱 祝福