《2025年赢在暑假抢分计划八年级语文人教版》

二、阅读。(45分)
[一](20分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(选自郦道元《三峡》)
【乙】以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然①而醒,更欲久而忘归也。
(节选自曾巩《醒心亭记》)
【注】①洒然:潇洒脱俗的样子。
6. 解释下列加点的词。(4分)
(1)略无

阙

处 阙:______
(2)则

素

湍绿潭 素:______
(3)

良

多趣味 良:______
(4)草树众而泉石

嘉

嘉:______
7. 翻译下面的句子。(6分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。______
(2)则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。______
8. 请用“/”给画线的句子断句。(断四处)(4分)
林 寒 涧 肃 常 有 高 猿 长 啸 属 引 凄 异 空 谷 传 响 哀 转 久 绝。
9. 【甲】【乙】两文都写了山,分别说说它们是如何表现山的特点的。(6分)______
[二]我所见的叶圣陶(25分)
朱自清
①第一次与圣陶见面是在民国十年(公元1921年)的秋天。
②我看出圣陶始终是个寡言的人,大家聚谈的时候,他总是坐在那里听着。他却并不是喜欢孤独,他似乎老是那么有味地听着。至于与人独对的时候,自然多少要说些话；但辩论是不来的。他觉得辩论要开始了,往往微笑着说:“这个弄不大清楚了。”这样就过去了。
③他又是个极和易的人,轻易看不见他的怒色。他辛辛苦苦保存着的《晨报》副刊,上面有他自己的文字的,特地从家里捎来给我看；让我随便放在一个书架上,给散失了,当他和我同时发现这件事时,他只略露惋惜的颜色,随即说:“由他去末哉,由他去末哉!”我是至今惭愧着,因为我知道他作文是不留稿的。他的和易出于天性,并非阅历世故,矫揉造作而成。
④我到杭州教书,那边学校当局要我约圣陶去。圣陶来信说:“我们要痛痛快快游西湖,不管这是冬天。”他来了,教我上车站去接。我知道他到了车站这一类地方,是会觉得寂寞的。他的家实在太好了,他的衣着,一向都是家里管。我常想,他好像一个小孩子；像小孩子的天真,也像小孩子的离不开家里人,必须离开家里人时,他也得找些熟朋友伴着；孤独在他简直是有些可怕的。所以他到校时,本来是独住一屋的,却愿意将那间屋做我们两人的卧室,而将我那间做书室。这样可以常常相伴；我自然也乐意,我们不时到西湖边去；有时下湖,有时只喝喝酒。在校时各据一桌,我只预备功课,他却老是写小说和童话。初到时,学校当局来看过他,第二天,我问他:“要不要去看看他们?”他皱眉道:“一定要去么？等一天吧。”后来始终没有去,他是最反对形式主义的。
⑤那时他小说的材料,是旧日的储积；童话的材料有时却是片刻的感兴。如《稻草人》中《大喉咙》一篇便是。那天早上,我们都醒在床上,听见工厂的汽笛；他便说:“今天又有一篇了,我已经想好了,来得真快呵。”那篇的艺术很巧,谁想他只是片刻的构思呢!他写文字时,往往拈笔伸纸,便手不停挥地写下去；开始及中间,停笔踌躇时绝少。他的稿子极清楚,每页至多只有三五个涂改的字,他说他从来是这样的。每篇写毕,我自然先睹为快；他往往称述结尾的适宜,他说对于结尾是有些把握的。看完,他立即封寄《小说月报》；照例用平信寄。我总劝他挂号；但他说:“我老是这样的。”他在杭州不过两个月,写得真不少,教人羡慕不已。《火灾》里从《饭》起到《风潮》这七篇,还有《稻草人》中一部分,都是那时我亲眼看他写的。
⑥十六年一月,我路过上海,许多熟朋友和我饯行,圣陶也在,那晚我们痛快地喝酒,发议论；他是照例地默着。酒喝完了,又去乱走,他也跟着。到了一处,朋友们和他开了个小玩笑；他脸上略露窘意,但仍微笑地默着。圣陶不是个浪漫的人,但他能了解别人,能谅解别人。那晚快夜半了,走过爱多亚路,他向我诵周美成的词,“酒已都醒,如何消夜永!”我没有说什么；那时的心情,大约也不能说什么的。我们到一品香又消磨了半夜,这一回特别对不起圣陶；他是不能少睡觉的人。他家虽住在上海,而起居还依着乡居的日子；早七点起,晚九点睡。有一回我九点十分去,他家已熄了灯,关好了门。这种自然的,有秩序的生活是对的。那晚上伯祥说:“圣兄明天要不舒服了。”想起来真是不知要怎样感谢才好。
⑦第二天我便上船走了,一眨眼三年半,没有上南方去。信也很少,却全是我的懒。我只能从圣陶的小说里看由他心境的变迁；这个我要留在一文中说。
(有删改)
10. 文中哪些地方表现出“圣陶始终是个寡言的人”？(6分)______
11. 说说你对第④段中画线句子的理解。(6分)______
12. 第⑤⑥段各详写了什么内容？分别表现了作者怎样的情感？(8分)______
13. 为什么本文的标题是“我所见的叶圣陶”,而不是“我所知道的叶圣陶”？(5分)______

答案：
(1)同“缺”，空隙、缺口
(2)白色
(3)甚，很
(4)美好
(1)即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。
(2)于是心胸潇洒脱俗而清醒通明，更加想要长久地留在此地，忘记了回去。
林寒涧肃/常有高猿长啸/属引凄异/空谷传响/哀转久绝。
甲文写出了山的连绵不断(广度)，高大雄伟(高度)，正面描写与侧面描写相结合。乙文写出了群山环绕的样子，直接写出了山的特点。
大家聚谈时他总是在听；不参与辩论；大家喝酒发议时，他照例沉默；朋友和他开玩笑，他仍微笑沉默。
句中“皱眉”表现叶圣陶心中不情愿；他心里已经有了决定，但又不愿直接拒绝朋友的建议，因而用了较为委婉(设问)的语气；表现出叶圣陶反对形式主义(清高、天真、纯真、孤傲、任性)的性格特点。
第⑤段详写叶圣陶的创作过程，表达作者对他出众写作才华的赞赏和羡慕；第⑥段详写叶圣陶与朋友为“我”饯行时的情形，表达作者对他珍视友情的感激怀念之情。
因为本文始终都在写作者亲眼所见、亲自接触的叶圣陶，“见”比“知道”更直接，因而作者笔下的叶圣陶更真实客观，作者的情感更为真切可信 。