《2025年赢在暑假抢分计划八年级语文人教版》

[一]回家过年
刘洪文
①过了腊月二十三,家里便有了年味儿。
②在厨房蒸馒头的母亲,揭开锅盖高兴地说道：“馒头笑了。”我没看出来,就问她怎么笑的。母亲说：“就是馒头开口了,过年了,讨个吉利,所以要说笑了才行。”
③我前窜后跳的,看什么都好玩。邻居家孩子的纸灯笼做好了,是用高粱秸扎成的,外面糊了红纸,还贴了一个倒着的“福”字。我羡慕极了,央求父亲给我也做一个,留到年三十晚上出去捡鞭炮。父亲手太笨,只能用老套路,拿一个空罐头瓶,里面用蜡油粘上一截蜡烛,再在瓶口绑一根电线,一个灯笼就做成了。
④关于年的记忆,我总是停留在小时候。而今,我已经有三年没回家过年了,不为别的,只想给自己争一口气。父亲的咆哮声依旧在我的耳边回响。“你要是有点能耐,就干出个人样来给我看,别整天窝在家里,连自己都养活不了,还谈什么理想？”我也急了：“好歹我也是个大学生,我就不信了,我要是不混出个人样来,就不再回来见你！”毕业那年,我一直没找到合适的工作,整天在家和一帮狐朋狗友混在一起。父亲实在看不下去,和我大吵了一架。
⑤我一赌气离开家,想来已三年有余。三年里,我孤身一人,漂泊异乡,尝尽冷暖,对家倍感思念,可我放不下可怜的尊严。我当过保安,做过泥瓦匠,卖过保险,做过推销……可我离那个誓言里的“人样”,依旧遥远。三年来,我除了买两部手机,一部寄给家里,一部自己用,以方便和家里联系外,几乎一无所有。而那部手机除了发发短信,几乎很少打电话。我必须节省钱交房租,买赖以生存的食物。我也许真的就如父亲所说,是个没用的东西！看看身边的同学有的当老板,有的考进好单位,人家的父母春风满面,而我的父母只有长吁短叹。
⑥今年我决定回去,尽管我依旧没个“人样”。大年二十六,我发短信给家里,说了要回家过年。次日早起,我收拾了简单的行李,和老板告了假,拖着长长的拉杆箱朝车站方向走去。路面结了厚厚的冰,让我想起小时候在村边可以溜冰的水塘。长途客车终于来了,我跺了跺冻僵的脚,上了车。车里面很暖,每个人脸上都洋溢着回家的幸福,让我感觉到这次回家还是值得的,尽管我依旧一无所有,尽管我还是孤身一人。几个小时的车程,很快过去了,正当我昏昏欲睡时,乘务员喊：“小榆树车站到了。”
⑦我忙提了行李下车。没想到父母早等在马路边。他们看到我赶紧迎过来接我手里的东西,惊喜之情溢于言表。父亲的背明显驼了很多,鬓边也多了白发。他不再和我怄气,而是不住地向我问这问那。所谓车站,不过是钉在树上的破旧木板,用墨汁写着站名而已,光秃秃的没个避风的地方。我问母亲冷不冷,她兴奋地摇头：“你回来了,就不觉得冷了！”
⑧回家路上,不时有人打招呼：“儿子回来了,高兴了吧？”母亲不住地应着：“高兴,高兴！”到家后,父母忙着生火做饭。我闲着没事,翻看父亲的手机,奇怪的是,我昨天晚上发的短信居然未读,再往前翻,所有短信都未读。我忙问父亲这是咋回事儿？
⑨“他根本就不会用！就能接打个电话！”母亲抢着说。“那往年呢？”我焦急地问。“还不都一样。”母亲唠叨着。我的泪水流了下来……
你班准备将上面的小说拍成微电影,参加学校艺术节展评。你作为导演,需要完成下列任务。
1.【小说理解】拍摄开始前,你需要考查演员对小说的理解是否到位。下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说开头母亲在蒸馒头时说的话体现了她对过年时一家人团团圆圆的满足与喜悦。
B. “我”时隔三年回家过年是因为懂得了亲情的可贵,尊严在亲情面前是微不足道的。
C. “手机”在小说中出现多次,是故事的重要细节,发挥了贯穿全文的线索作用。
D. 小说情节曲折有致,语言细腻华美,多处运用对比手法,使人物形象更加鲜明。
2.【导演说戏】你需要按照事件发生的先后顺序,把下图中对小说内容的概括补充完整,让演员对内容有一个整体的把握。
家 儿时过年乐事→①______→三年异乡打拼 异乡
③______→父母车站迎接←②______
①______
②______
③______
3.【人物形象】为帮助演员把握人物形象,请从表达方式的角度对下面句子进行分析。
他们看到我赶紧迎过来接我手里的东西,惊喜之情溢于言表。______
4.【电影拍摄】小说中常常留有空白,拍摄时需要将它补充出来。你认为在小说结尾处,应补上什么样的镜头来解释“我”流泪的原因,请把这处空白描绘出来。______
5.【观影互动】电影播出后,同学们对文中的“我”没有混出人样,就三年不回家过年的行为产生了争议。对此,你怎么看？______

答案： 1.D
2.①与父争吵离家 ②决定回家并告知家人 ③翻看手机发现短信未读
3.运用描写的表达方式，通过“迎”“接”等动作描写和“惊喜之情溢于言表”的神态描写，生动展现了父母见到“我”回家时的激动与喜悦。
4.示例：父亲正戴着老花镜，笨拙地用手指在手机屏幕上划动，嘴里还念念有词：“这字儿咋这么小，我咋找不到那条短信呢……”母亲在一旁说：“别费劲了，孩子这不都回来了嘛！”
5.示例一：“我”的行为不合适。亲情比面子更重要，无论混得怎样，家人的牵挂不会改变，不应因所谓的“尊严”让家人担忧。示例二：“我”的行为可以理解。年轻人渴望证明自己，想给家人更好的生活，这种心情是正常的，但三年不回家确实让家人伤心，应多与家人沟通。