《2025年赢在暑假抢分计划八年级语文人教版》

4. 学校举行“我爱劳动”综合实践活动,请你参与。
材料一：劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法,未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值。将劳动作为独立课程,不仅是为了增强学生的动手能力,也是为了有效辅助其他学科的学习,更是为了将各门学科的学习转化为实际操作能力。
(摘编自《感受劳动课带来的无限魅力》)
材料二：母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。
我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。……母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
(选自朱德《回忆我的母亲》)
材料三：漫画《如何解开粽子》。

(1)怎样才能让初中生爱劳动、会劳动,校长想听听同学们的意见。请你结合材料一、材料二谈谈看法。(写出三条)______
(2)周末,文雅、文博一起到文栋家做客。午饭时间快到了,文栋穿上围裙到厨房炒菜。文博好奇地问：“文栋,你家怎么会让你炒菜呢？我爸妈说,我学习很辛苦,从不让我做家务。”假如你是文栋,你会说：“______”
(3)材料三是文雅为“爱劳动·会生活”主题板报画的一幅漫画,请你简单描述画面内容,并谈谈从漫画中得到的启示。______

答案： 示例:
(1)学校按要求开设丰富多彩的劳动课程;家庭教育要积极配合;家长要注意言传身教;孩子要从小参与劳动,养成劳动习惯。
(2)文博,现代的学生要全面提高个人素质,其中养成良好的劳动习惯很重要。做一些力所能及的家务劳动,不仅可以让我们从日常劳动中获得启发和智慧,还能培养我们的生活自理能力,培养家庭责任感。
(3)画面内容:一个人坐在餐桌边,桌上摆着一盘未打开的粽子,这个人正拿着一本名为《如何解开粽子》的书埋头寻找答案。启示:在生活中要勤于实践,从实际出发,在实践中获得知识本领。切忌做书呆子。