2025年赢在暑假抢分计划八年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年赢在暑假抢分计划八年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(四)《钢铁是怎样炼成的》
1. 《钢铁是怎样炼成的》的作者是____(国家)的____。
2. 下列有关《钢铁是怎样炼成的》的表述,不正确的一项( )
A. 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
B. 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在车站洗刷间当过杂工,在发电厂当过学徒,他后来加入了红军,经过血与火的洗礼,成长为一名具有钢铁般意志的战士。
C. 《钢铁是怎样炼成的》中,当保尔完全瘫痪,双目失明时,他也从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难做斗争。
D. 《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔凝聚了那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
3. 阅读《钢铁是怎样炼成的》然后把握情节,梳理保尔的成长经历,在横线上填入相应的内容。
|成长经历|对应情节|
|苦难少年的反抗|(1)在神甫面包里撒烟末,①____。(2)12岁到车站餐厅洗刷间做工,受尽凌辱。(3)发电厂当学徒,认识了电工②____,接受了许多③____思想。|
|战场上的搏杀|(1)营救朱赫来。(2)被出卖,关进监狱,后被错放,逃到④____家里。(3)战斗中大腿受伤,后感染⑤____,病未痊愈继续战斗。(4)在骑兵连的战斗中被铁片击中,生命垂危。(5)参加⑥____,与冬妮娅争执,关系破裂。|
|工地上的磨炼|(1)结识⑦____,为了解放事业,放弃了这段感情。(2)参加筑路工作,最后感染伤寒,被遣送回家。(3)在家养伤时,去朋友墓地独自思考,写下名言。(4)伤好后,当普通工人,再一次受伤,丧失⑧____,回家休养。(5)母亲按摩救了他一命,腿勉强能走路,又离开了家。(6)参加清匪及团中央工作,⑨____,不得不去疗养院。|
|病榻上的斗争|(1)在疗养院病情恶化,经过几次手术后,他又带病坚持工作,最后⑩____,只得离开战斗队伍。(2)在妻子达雅和母亲的帮助下,完成小说《暴风雨所诞生的》。|
1. 《钢铁是怎样炼成的》的作者是____(国家)的____。
2. 下列有关《钢铁是怎样炼成的》的表述,不正确的一项( )
A. 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
B. 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔在车站洗刷间当过杂工,在发电厂当过学徒,他后来加入了红军,经过血与火的洗礼,成长为一名具有钢铁般意志的战士。
C. 《钢铁是怎样炼成的》中,当保尔完全瘫痪,双目失明时,他也从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难做斗争。
D. 《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔凝聚了那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
3. 阅读《钢铁是怎样炼成的》然后把握情节,梳理保尔的成长经历,在横线上填入相应的内容。
|成长经历|对应情节|
|苦难少年的反抗|(1)在神甫面包里撒烟末,①____。(2)12岁到车站餐厅洗刷间做工,受尽凌辱。(3)发电厂当学徒,认识了电工②____,接受了许多③____思想。|
|战场上的搏杀|(1)营救朱赫来。(2)被出卖,关进监狱,后被错放,逃到④____家里。(3)战斗中大腿受伤,后感染⑤____,病未痊愈继续战斗。(4)在骑兵连的战斗中被铁片击中,生命垂危。(5)参加⑥____,与冬妮娅争执,关系破裂。|
|工地上的磨炼|(1)结识⑦____,为了解放事业,放弃了这段感情。(2)参加筑路工作,最后感染伤寒,被遣送回家。(3)在家养伤时,去朋友墓地独自思考,写下名言。(4)伤好后,当普通工人,再一次受伤,丧失⑧____,回家休养。(5)母亲按摩救了他一命,腿勉强能走路,又离开了家。(6)参加清匪及团中央工作,⑨____,不得不去疗养院。|
|病榻上的斗争|(1)在疗养院病情恶化,经过几次手术后,他又带病坚持工作,最后⑩____,只得离开战斗队伍。(2)在妻子达雅和母亲的帮助下,完成小说《暴风雨所诞生的》。|
答案:
1.苏联 奥斯特洛夫斯基 2.C 3.①被学校开除 ②朱赫来 ③革命 ④冬妮娅 ⑤伤寒 ⑥共青团活动 ⑦丽达 ⑧工作能力 ⑨旧病复发 ⑩双腿瘫痪、双目失明
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