《2025年赢在暑假抢分计划八年级语文人教版》

[四]
【甲】如梦令·常记溪亭日暮
[宋]李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
【乙】点绛唇①·蹴罢秋千
[宋]李清照
蹴②罢秋千,起来慵③整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。
见客入来,袜刬④金钗溜⑤。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。
【注】①点绛唇：词牌名。②蹴：踏。此处指打秋千。③慵：懒,倦怠的样子。④袜刬(chǎn)：这里指跑掉鞋子以袜着地。⑤金钗溜：意谓快跑时首饰从头上掉下来。
1. 请从修辞的角度赏析【乙】词的上片。
2. 这两首词都是李清照早期的作品,它们有什么共同点？

答案： 1.上片运用了比喻的修辞手法，以花喻人，生动形象地勾勒出少女荡完秋千后的神态，这份娇弱美丽的神态恰如娇嫩柔弱的花枝上缀着一颗颗晶莹的露珠。 2.两首词都写尽少女纯情的神态和她悠闲自在的生活。

[五]
【甲】送杜少府之任蜀州
[唐]王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
【乙】秋江送别二首(其一)
[唐]王勃
早是他乡值早秋,江亭明月带江流。
已觉逝川伤别念,复看津树隐离舟。
1. 下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 【甲】诗第一句的“辅”字写出了三秦大地护卫着长安的景象,意境开阔。
B. 【乙】诗中王勃将陆与水相对,并在前两句点明了送别的时间和环境。
C. 【甲】【乙】两诗都运用了托物言志的写作手法,表达诗人对友人的情谊。
D. 【乙】诗开头两句中的第一字和第六字相同,运用重复的词语,表现了一种回旋反复的美。
2. 这两首诗都是送别诗,分别表达了诗人怎样的情感？

答案： 1.C 2.【甲】诗抒发了诗人与友人的惜别之情，表达了诗人对友人的祝愿，体现出诗人积极乐观的人生态度。【乙】诗主要抒发了诗人送别友人时的伤感，同时以江水、归舟等意象表达了诗人对友人的依依惜别之情。

[六]清平乐·独宿博山王氏庵①
[南宋]辛弃疾
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。
平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉②,眼前万里江山。
【注】①此词写于1182年,作者被免官闲居信州后,在博山寺旁筑“稼轩书屋”,时常往来于信州到博山的路上。②觉(jué)：睡醒。
你将以上面这首词为内容,参加“中华经典”诵读比赛,请做好准备。
1. 你需要拍摄一段短视频作为诵读背景,请完善拍摄脚本。
短视频脚本(上片部分)
|诵读内容|画面内容|画面意境|背景音乐|
|绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。|(1)______|昏暗荒凉|低沉、渐急的音乐|
|屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。|屋外狂风急雨。被吹得破裂的窗纸,瑟瑟作响,好像在自言自语。|(2)______|
2. 请说说在朗诵下片时应读出哪些情感。

答案： 1.
(1)昏暗的屋内，饥饿的老鼠绕着床奔走觅食，黑色的蝙蝠围着灯上下翻飞。
(2)破败孤寂(“荒凉、凄凉、孤独、伤感”等亦可。) 2.下片前三句应读出词人辛酸、孤寂之情，最后一句“眼前万里江山”应读出词人失意时仍心系中原统一大业，志在千里的报国豪情。(“壮志难酬的愤懑”“报效国家的豪情”等亦可。)