2025年赢在暑假抢分计划八年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年赢在暑假抢分计划八年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第23页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
1. 下列加点字的字音字形有误的一项是( )(5分)
A.池
B.斟
C.
D.
A.池
沼
(zhǎo) 映
衬(chèn) 天堑
(jiàn)B.斟
酌
(zhuó) 漕
运(cáo) 题跋
(bá)C.
罅
隙(xià) 寻觅
(mì) 地穴
(xué)D.
矗
立(chù) 酒肆
(sì) 车辙
(zhé)
答案:
A
2. 下面横线上内依次填入词语正确的一项是( )(5分)
春天的雨,____而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,____而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,____而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,____而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
A. 细腻 凉爽 迅疾 慈祥
B. 凉爽 迅疾 慈祥 细腻
C. 细腻 迅疾 凉爽 慈祥
D. 凉爽 细腻 慈祥 迅疾
春天的雨,____而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,____而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,____而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,____而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
A. 细腻 凉爽 迅疾 慈祥
B. 凉爽 迅疾 慈祥 细腻
C. 细腻 迅疾 凉爽 慈祥
D. 凉爽 细腻 慈祥 迅疾
答案:
C
3. 下面各句中,加点词删去后不影响句子表意的一项是( )(5分)
A.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,
B.这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
C.我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,
D.一个小孔内
A.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,
可
能
是有记载的最早的石拱桥了。B.这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
其
中
最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。C.我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,
绝
大
部
分
是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。D.一个小孔内
约
生十个卵,所以生卵总数约
为三四百个。
答案:
B
4. 下列句式变换不正确的一项是( )(5分)
A.对野生动物保护方面的法律制度进行检讨、反思,也是非常有必要的。
改为感叹句:我们务必要对野生动物保护方面的法律制度进行检讨、反思!
B.我最不能忘记的是他的背影。
改为疑问句:我最不能忘记的是他的背影吗?
C.我们无不为他的离去感到惋惜。
改为肯定句:我们都为他的离去感到惋惜。
D.中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。
改为反问句:中华民族伟大复兴,难道不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的吗?
A.对野生动物保护方面的法律制度进行检讨、反思,也是非常有必要的。
改为感叹句:我们务必要对野生动物保护方面的法律制度进行检讨、反思!
B.我最不能忘记的是他的背影。
改为疑问句:我最不能忘记的是他的背影吗?
C.我们无不为他的离去感到惋惜。
改为肯定句:我们都为他的离去感到惋惜。
D.中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。
改为反问句:中华民族伟大复兴,难道不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的吗?
答案:
D
5. 整本书阅读。(6分)
小语同学在做《昆虫记》分类整理表时发现,作者法布尔喜欢依据昆虫不同的特点对它们进行个性化的分类和命名,如蟋蟀被作者称为“交响乐的演唱者”。请你结合自己的阅读体验,从以下命名中选择一个,写出相应的昆虫及命名原因,并简述在阅读《昆虫记》时,对昆虫进行分类整理的作用。
A.捕猎者
B.建筑师
C.矿工
小语同学在做《昆虫记》分类整理表时发现,作者法布尔喜欢依据昆虫不同的特点对它们进行个性化的分类和命名,如蟋蟀被作者称为“交响乐的演唱者”。请你结合自己的阅读体验,从以下命名中选择一个,写出相应的昆虫及命名原因,并简述在阅读《昆虫记》时,对昆虫进行分类整理的作用。
A.捕猎者
B.建筑师
C.矿工
答案:
示例一:A。绿蚱蜢是“捕猎者”,它喜欢攻击比自己个头大、强壮得多的庞然大物。对昆虫进行分类整理有助于更清晰地了解《昆虫记》的内容,把握昆虫形象特点,从而领会作者的写作意图。示例二:B。大黄蜂是“建筑师”,它在建筑巢穴方面具有极高的智慧,它们的巢都是一个一个精巧的小房子组成的。对昆虫进行分类整理有助于更清晰地了解《昆虫记》的内容,把握昆虫形象特点,从而领会作者的写作意图。 示例三:C。蝉是“矿工”,它耗时四年在地穴中挖洞,就像不停劳作的矿工。对昆虫进行分类整理有助于更清晰地了解《昆虫记》的内容,把握昆虫形象特点,从而领会作者的写作意图。
6. 有同学想在“我爱祖国”的主题活动结束后去图书馆阅读相关书籍加深对祖国革命历史的了解,下面是图书馆阅读书刊的流程示意图,请你用简明的文字向这位同学转述该流程示意图。要求:内容完整,语言连贯,60字左右。(4分)

答案:
示例:读者入馆阅读书刊,阅毕后将书归还原处方可离馆;若需复印,须办理借印登记,复印后办理归还手续,之后才可离馆。
查看更多完整答案,请扫码查看