2025年赢在暑假衔接教材五年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年赢在暑假衔接教材五年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
(五)手指(节选)
五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障。他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。其实,他碰到之后就退在一旁,让大拇指和食指去出力,他只在旁略为扶衬而已。
1. 写出下列词语的近义词。
堂皇——( ) 扶衬——( )
2. 片段中画“____”的句子巧用______、______的修辞手法,将无名指、食指在中指左右比作______在关公左右,并用“______”一词,风趣地凸显了中指______的特点。
3. 下列叙述符合“养尊处优”的意思的一项是 ( )
A. 宁宁主动帮助学习有困难的同学。
B. 芳芳学习很刻苦,晚上总是坚持学习到十点。
C. 他继承了父母的财产后终日享乐,无所事事。
D. 妹妹总是缠着妈妈撒娇,要妈妈给她买礼物。
4. 片段中提到了关公,你知道他是哪本书中的人物吗?你还知道他的什么故事?______
5. 片段中的中指给你留下了怎样的印象?给你怎样的启示?______
五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障。他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体最长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳。其实,他碰到之后就退在一旁,让大拇指和食指去出力,他只在旁略为扶衬而已。
1. 写出下列词语的近义词。
堂皇——( ) 扶衬——( )
2. 片段中画“____”的句子巧用______、______的修辞手法,将无名指、食指在中指左右比作______在关公左右,并用“______”一词,风趣地凸显了中指______的特点。
3. 下列叙述符合“养尊处优”的意思的一项是 ( )
A. 宁宁主动帮助学习有困难的同学。
B. 芳芳学习很刻苦,晚上总是坚持学习到十点。
C. 他继承了父母的财产后终日享乐,无所事事。
D. 妹妹总是缠着妈妈撒娇,要妈妈给她买礼物。
4. 片段中提到了关公,你知道他是哪本书中的人物吗?你还知道他的什么故事?______
5. 片段中的中指给你留下了怎样的印象?给你怎样的启示?______
答案:
1.示例:华贵 帮衬 2.比喻 拟人 关平、周仓 养尊处优 地位最优 3.C 4.关公是《三国演义》中的人物。 示例:单刀赴会、过五关斩六将。 5.示例:片段中的中指无所事事,养尊处优。我们要勤劳能干,靠自己的双手去创造美好生活。
(六)冀中的地道战(节选)
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。
1. 读这段话我用了______(时间),知道这段话主要写了______。
2. 选段中的“无线电”是指______,“有线电”是指______。
3. 你认为地道战取得成功的原因是什么?______
人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵住一个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人,什么办法都想出来了,人民的智慧是无穷无尽的。
1. 读这段话我用了______(时间),知道这段话主要写了______。
2. 选段中的“无线电”是指______,“有线电”是指______。
3. 你认为地道战取得成功的原因是什么?______
答案:
1.略 人们在地道里和地面进行联络的方法 2.一个接一个地吆喝 一根铁丝牵住一个小铜铃,按约定意思拉响 3.示例:在中国共产党的领导下,我国人民顽强的斗志和无穷无尽的智慧是地道战取得成功的关键。
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