《2025年赢在暑假衔接教材五年级语文人教版》

五、阅读下面小古文,完成练习。(24分)
(一)
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
1. 下列加点字的解释不正确的一项是 ( )(3分)
A.

誉

之曰(称赞)
B. 于物无不

陷

也(刺破)
C. 吾矛之

利

(好处)
D.

夫

不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)
2. “其人弗能应也”的原因是什么? (3分)______
3. 学习这则寓言后,你得到什么启示? 生活中有类似的事例吗? 试举一例。(5分)______

答案： 1.C 2.因为他把“矛”和“盾”的功能都夸大到绝对化的程度,使自己的话前后矛盾,不能自圆其说,所以无法回答。 3.说话、做事都要实事求是,以免相互抵触,前后不统一。 示例:一边呼吁保护生态环境,一边浪费水资源、乱砍滥伐。

(二)田登作郡
田登作郡①,自讳其名②。触者必怒,吏卒多被榜笞,于是举州皆谓“灯”为“火”。上元③放灯,吏人书榜揭④于市曰:“本州依例放火三日。”
【注释】①作郡:治理郡县。②自讳其名:忌讳别人直呼他的名字。③上元:指正月十五元宵节。④揭:公布。
1. 解释下列加点的字。(3分)
(1)

触

者必怒:______
(2)吏人

书

榜揭于市曰:______
2. 翻译下面句子。(4分)
吏人书榜揭于市曰:“本州依例放火三日。”______
3. 这则故事后来衍化为一个俗语,这个俗语是:______。(2分)
4. 这个故事讽刺了什么人? (4分)______

答案： 1.
(1)触犯。
(2)书写。 2.官吏在公布于集市的榜文上写:“本州按照惯例,放火三天。” 3.只许州官放火,不许百姓点灯 4.示例:讽刺了专横霸道的人。